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时间：2020-03-04
《口语交际学会赞美.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、学会赞美介休市彦博小学张志雅赞美学会赞美赞美别人，要发自内心，显得真诚，并恰如其分。就像吹气球一样，太小不好看，太大容易炸。大扫除时，王凯表现出色。你会再怎样赞美他？赞美除了用语言，还有很多方式：一个赞赏的眼神，会给人极大的鼓励与满足；一个“OK”的手势，也会使人心领神会；竖起大拇指，会给人带来莫大的宽慰！赞美，针对不同的人，不同的事，可以有不同的方式。同学之间相处时间最长，尤其是班长为我们付出很多，给我们留下了许多愉快的记忆。请你细心去找找班长的闪光点，用真诚的心去赞美他。社会就像一个大家庭，地球是我们共同的家园。勤劳的家人，值得我
2、们赞美；辛勤的老师，值得我们赞美；亲爱的同学，值得我们赞美；友善的邻居，值得我们赞美；绿绿的小草，值得我们赞美；和煦的阳光，值得我们赞美......睁开你善于发现美的眼睛，张开你甜甜的小嘴，说出你真诚的赞美!烈日下，清洁工人为了城市的清洁，仍在辛苦地打扫着，此时，你会说……一天放学，天空下起了大雨，小明没带雨伞，焦急地站在校门口。突然一把伞遮住了雨，抬头一看，是高年级的一位姐姐笑着对他说：“小朋友你没有伞，我送你回家吧！”此时，你想说什么？郊外，一位妈妈带着一个两岁的孩子主动拾起一个个纸团，不声不响地扔进了垃圾袋。此时，你会说……赞美
3、，如同一支歌，能奏响和谐的乐章；赞美，如同一首诗，能陶冶人的情操；赞美，如同涓涓细流，滋润人们的心田；赞美，是艺术，营造出积极上进的氛围；赞美，是动力，鼓励和鞭策人们不断攀登新的高峰！赞美别人，快乐自己，授人玫瑰，手有余香！
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