市场营销实务 课件情境2 项目三.ppt

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1、项目3撰写市场调查报告项目概述知识目标掌握分析市场调查报告的内容、步骤和方法能力目标基本能够撰写市场调查报告【任务分解】工作任务1整理市场调查资料工作任务2分析市场调查资料工作任务3撰写市场调查报告工作任务1整理市场调查资料工作流程1、确定本项目市场调查资料整理的步骤;2、确定本项目市场调查资料整理的内容;3、确定本项目市场调查资料整理的方法;4、整理出一份报告需要的资料;一、资料整理的步骤和内容(一)资料整理的步骤1.设计和编制资料整理方案2.对原始资料进行审核。3.综合汇总表的项目,对原始资料进行分组、汇总和计算是关键。4.对

2、整理好的资料在进行一次审核,然后编制成一个统计表,以表示社会经济现象在数量上的联系。(二)资料审核的内容(1)资料的真实性(2)资料的准确性(3)资料的完整性。二、资料整理的方法——统计分组法(一)分组涵义统计分组,是指根据社会调查的目的和要求,按照一定标志,将所研究的事物或现象区分为不同的类型或组的一种整理资料的方法。(二)分组的作用1.可以找出总体内部各个部分之间的差异。2.可以深入了解现象总体的内部结构。3.可以显示社会现象之间的依存关系。(三)分组标志的选择1.标志:指反映事物属性或特征的名称(四)次数分布次数分布:是将总

3、体中的所有单位按某个标志分组后,所形成的总体单位数在组之间的分布。分布在各的总体单位数叫次数或频数。各组次数与总次数之比叫做比重、比率或频率。次数分布实质:是反映统计总体中所有单位在各组的分布状态和分布特征的一个数列,也可以称作次数分配数列,简称分布数列。(五)汇编、制表和绘图(1)统计图的种类:条形图或称柱行图、圆形图、曲线图、象形图(2)统计图的作用:①表明事物总体结构;②表明统计指标不同条件下的对比关系;③反映事物发展变化的过程和趋势;④说明总体单位按某一标志的分布情况;⑤显示现象之间的相互依存关系。工作任务2分析市场调查资

4、料工作流程1、确定本项目市场调查资料分析的方法2、对本项目的市场调查资料进行取舍3、对本项目的市场调查资料进行分析一、静态分析(一)定性分析2.常用的定性分析方法(1)归纳分析法(2)演绎分析法(3)比较分析法(4)结构分析法(二)定量分析含义:定量分析是指从事物的数量特征方面入手,运用一定的数据处理技术进行数量分析,从而挖掘出数量中所包含的事物本身的特性及规律性种类1.相对程度分析2.集中与离散分析二、动态分析(一)动态数列的概念动态,是指现象在时间上的发展变化。把反映某现象的同一指标,在不同时间上的指标数值(二)动态数列的种类

5、1.总量指标动态数列2.相对指标动态数列3.平均指标动态数列(三)指数分析1.统计指数的概念统计界认为,统计指数的概念有广义和狭义两种理解。广义指数是泛指社会经济现象数量变动的比较指标,即用来表明同类现象在不同空间、不同时间、实际与计划对比变动情况的相对数。狭义指数仅指反映不能直接相加的复杂社会经济现象在数量上综合变动情况的相对数。三、总量指标的因素分析(—)两因素分析—个因素指数的同度量因素固定在报告期,则另一个因素指数的同度量因素要固定在基期,即两个指数的同度量因素不能同时固定在报告期或同时固定在基期。(二)多因素分析总量指标

6、的多因素分析在指数体系上,表现为被研究现象的总变动指数等于三个或三个以上因素指数的乘积。同样,要保证三个或三个以上因素指数之积等于被研究现象变动的指数,最关键的是确定同度量因素的时期工作任务3撰写市场调查报告工作流程1、确定本项目市场调查报告的主题2、拟定本项目的市场调查报告的提纲3、分析本项目市场调查报告的写作要点4、撰写本项目市场调查报告5、修改撰写好的市场调查报告一、市场调查报告市场调查报告是以一定类型的载体反映市场状况的有关信息并包括某些调查与预测结论和建议的形式。二、市场调查报告的格式和结构(一)报告题目(二)报告摘要(

7、三)报告的正文(四)附录文件三、市场调查报告的撰写(一)撰写程序(二)调查报告的写作特点(三)调查报告的语言特点(四)调查报告中数字的运用拓展知识《营销调查报告》撰写技巧(一)寻找一定的理论依据(二)有力举例,论证观点(三)利用数字说明问题(四)运用图表帮助理解(五)合理利用版面设计(六)注意细节,消灭差错一、目标通过训练,帮助学生认识“市场营销调查报告”的在营销实践中的重要作用,使学生能够了解市场营销调查报告撰写的步骤,掌握市场营销调查报告撰写的内容和方法,自觉增强团队意识,提高合作能力。二、步骤1.明确组内分工。2.综合运用“

8、市场调研”与“营销环境”理论,对自己的市场开发项目进行“市场状况”、“消费者”、“竞争者”、“宏观营销环境”和“企业营销机会”行全面、深入分析。3.小组内讨论分析的基础上进行绘制、整合思路。4.归纳总结,形成市场调查报告框架内容。5.每个团队选1名

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