高二语文必修5专题1～2综合检测.doc

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1、专题一～二综合检测（时间：150分钟，分数：160分）第Ⅰ卷一、语言文字运用（15分）1.下列词语加点字的注音全都正确的一组是（）（3分）A.龟（ｊūｎ）裂谂（ｒěｎ）知搭讪（ｓｈàｎ）量（ｌｉàｎɡ）入为出B.麻痹（ｐì）皈（ɡｕī）依炮（ｐáｏ）烙瞠（ｃｈēｎɡ）目结舌C.缱绻（ｑｕǎｎ）包扎（ｚｈā）钤（ｑｉáｎ）章力能扛（ɡāｎɡ）鼎D.巷（ｈàｎɡ）道狙（ｊū）击浸渍（ｚì）差（ｃｈā）强人意答案：D。A谂ｓｈěｎ，B痹ｂì，C扎ｚā。2.下列各句中，没有语病的一句是（）（3分）A.事实告诉我们，生态危机和环境灾难是没有国界的，是不受时空局限的。在生

2、态环境问题上，任何国家都不可能“独善其身”。B.腐败现象不是市场经济取向的改革造成的，不是市场经济的产物，而恰恰是由于尚未真正建立起平等竞争的市场经济。C.我们学校的学生在深入开展人生意义在于奉献的讨论后，经过一个学期的学习学校面貌发生了很大的变化。D.处理好人与自然的关系，要靠政府力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。答案：A。B项缺宾语中心词，应改为“……平等竞争的市场经济造成的”。C项应在第二个“学校”前加“使”。D项杂糅。3.下面是两则关于汽车的广告语，请任选一则加以点评。（4分）①加速到60迈，车里最大的响声来自仪表盘

3、的指针。②它唯一的缺点是每小时跑100公里时，你仍听得见在后座的丈母娘唠叨的每一个字眼。答：答案：①别出心裁，运用了夸张手法，正面直接推介汽车性能优越、发动机噪音小的特点。②运用了先抑后扬的手法和幽默俏皮的语言，表面上说缺点，但实际上恰恰说出汽车的安静性能好；而且轻松幽默的语言很容易让消费者接受，从而带来了绝妙的产品推销效果。（4分，手法2分，作用2分）4.读书可以启发思想、丰富知识、陶冶情操、指导行为。仿照例子，为同学们推荐一本书，为该书写一段导读。（句式可以不同，字数100字左右）（5分）例：《三国演义》(罗贯中著)是汉末至魏蜀吴三国鼎立的历史，也是战争中斗智斗

4、勇的生动演示。通过《三国演义》，人们熟识了曹操、刘备、诸葛亮与周瑜……其中丰富的机谋与智慧、惊人的侠义与神勇、鲜活的个性与谐趣，引人入胜，叹为观止。答：答案：示例：《水浒传》(施耐庵著)追求着安定生活的人们，却一个个逃脱不了家破人亡的命运；只望养家谋生的人们，却一个个被逼造反，水浒聚义。施耐庵以其对一代豪杰坎坷命运的生动写照，深刻地揭示了一个黑暗中的时代与不人道的制度下的悲剧。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5~8题。陈公弼传苏轼公讳希亮，字公弼。天圣八年进士第。始为长沙县。浮屠有海印国师者，交通权贵人，肆为奸利，人莫敢正视。公捕置诸法，一县大耸。去为

5、雩都。老吏曾腆侮法鬻狱，以公少年易之。公视事之日，首得其重罪，腆扣头出血，愿自新。公戒而舍之。巫觋岁敛民财祭鬼，谓之春斋，否则有火灾。公禁之，民不敢犯，火亦不作。毁淫祠数百区，勒巫为农者七十余家。盗起，知房州。州素无兵备，民凛凛欲亡去。公以牢城卒杂山河户得数百人，日夜部勒，声振山南。民恃以安，盗不敢入境。而殿侍雷甲以兵百余人，逐盗至竹山，甲不能戢士，所至为暴。或告有大盗入境且及门，公自勒兵阻水拒之。身居前行，命士持满无得发。士皆植立如偶人，甲射之不动，乃下马拜，请死，曰：“初不知公官军也。”吏士请斩甲以徇。公不可，独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎。淮南饥，安抚、转运

6、使皆言寿春守王正民不任职，正民坐免。诏公乘传往代之。转运使调里胥米而蠲其役，凡十三万石，谓之折役米。米翔贵，民益饥。公至则除之，且表其事，又言正民无罪，职事办治。诏复以正民为鄂州。徙知庐州。虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐。士方自疑不安。一日，有窃入府舍将为不利者。公笑曰：“此必醉耳。”贷而流之，尽以其余给左右使令，且以守仓库。为京西转运使。石塘河役兵叛，其首周元，震动汝洛间。公闻之，即日轻骑出按。斩元以徇，其余悉遣赴役如初。致仕卒，享年六十四。为人仁恕，故严而不残。(选自《苏轼文集》，有删节。)5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(　　)

7、(3分)A.一县大耸　　　　　　　　　　　　耸：震惊。B.以公少年易之　　　　　　　　　　易：更换。C.甲不能戢士　　　　　　　　　　　戢：约束。D.转运使调里胥米而蠲其役　　　　　蠲：免除。答案：B。易：轻视。6.下列句子中，全都表现陈公弼治事“严而不残”的一组是(　　)(3分)①公戒而舍之②公禁之，民不敢犯③民恃以安，盗不敢入境④独治为暴者十余人，使甲以捕盗自赎⑤虎翼军士屯寿春者以谋反诛，而迁其余不反者数百人于庐⑥斩元以徇，其余悉遣赴役如初A.①③⑤　　　B.②④⑥　　　C.②③⑤　　　D.①④⑥答案：D。②是说陈公弼破除迷信，③是说陈公弼训练民众，抵抗盗贼