高二语文必修5 专题3综合检测

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1、专题三综合检测（时间：150分钟，分数：160分）第Ⅰ卷一、语言文字运用（15分）1．下列加点字的读音完全正确的一组是(　　)（3分）A．曩者（nǎnɡ）强颜欢笑（qiǎnɡ）愠色（wùn）形容枯槁（ɡǎo）B．莞尔（ｗǎｎ）长歌当哭（dānɡ）洗涤（dí）桀骜锋利（àｏ）C．浸渍（zì）前仆后继（pū）屠戮（lù）殒身不恤（yǔn）D．租赁(rìn)风流倜傥（tì）不惮（dàn）草创未就（chuānɡ）答案：C。A愠yùn色；B长歌当dànɡ哭；D租赁lìn，草创chuànɡ未就。2.依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是(　　)（3分）①待到于宗帽胡

2、同，赁屋授课之后，她才始来听我的讲义。②真的猛士，将更而前行。③何必用舞台上的，来掩盖生活中的无声无息。A.苟安　愤然　绘声绘色B.偏安　愤然　五光十色C.偏安　奋然　绘声绘色D.苟安　奋然　五光十色答案：C3.请将下列画线长句改写成几个短句，使语意明确易懂。（可适当增删字词，但不要改变原意）（5分）我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。答：答案：①中国女子的勇毅遭受了数千年阴谋秘计

3、的压抑。②但它终于没有消亡。③这一回她们在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实更足为证明。4.（2011·德州一中模块检测）在下面的横线上填写两个恰当的语句，使上下文衔接自然，一气呵成。（4分）语文教材中的许多人物形象都具有独特的人格魅力：橘子洲头追问大地主宰的热血青年，，，每一个艺术形象都绽放着人性的光辉，闪耀着夺目的光彩，成为我们心目中的偶像。答案：示例：执政府前遭遇野蛮虐杀的勇毅女子，赤壁之下尽享天地恩赐的失意文人注：必须是正面形象，体现出人性的光辉。二、文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成5~8题。贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷

4、尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十馀，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为otherstaffoftheCentre.Duringthewar,ZhuwastransferredbacktoJiangxi,andDirectorofthenewOfficeinJingdezhen,JiangxiCommitteeSecretary.Startingin1939servedasrecorderoftheWes

5、tNorthOrganization,SecretaryoftheSpecialCommitteeAfterthevictoryofthelongMarch,hehasbeentheNorthwestOfficeoftheFederationofStateenterprisesMinister,ShenmufuguSARmissions,DirectorofNingxiaCountypartyCommitteeSecretaryandrecorderoftheCountypartyCommitteeSecretary,Ministersand之对，人人各如其意所

6、欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十馀年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之；于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁馀，贾生征见。

7、孝文帝方受胙，上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁馀，亦死。贾生之死时年三十三矣。(《史记·屈原贾生列传》)注：胙肉，祭过神的福食；受胙，一种祈神降福的仪式。5．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(　　)（3分）A.以能诵诗属

8、书闻于郡中　　　　　举酒