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时间:2020-03-04
《大连理工工程数学 课件 赵文茹 概率与统计概率第二章.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二章随机变量及其概率分布本章问题引入:第一章我们讨论了单一事件的概率求解,但大多数情况需要我们对整个试验进行把握。例如设某车间有200台车床,由于经常需要检修、测量、调换刀具、变换位置等种种原因,因此,即使在生产期间,各台车床还是时常需要停车。若每台车床有60%的时间在开动,而每台车床开动时需要耗电1千瓦,那么应供给这个车间多少电才能有95%的把握保证生产正常进行同时又节约电力呢?本章要研究的问题是:如何将随机事件用变量进行表示以及将事件与其概率的关系函数化,以便我们对随机现象能从总体上进行把握,这便是本章要研究的随机变量及其概率分布。2.1离散型随机变量及其概率分布2.1.1随机
2、变量在讨论随机事件及其概率时我们发现,随机试验的结果与数值有密切的关联——许多随机试验的结果本身就是一个数值;虽然有些随机试验的结果不直接表现为数值,但却可以将其数量化。看下面的例子。【例1】掷一质地均匀的骰子,向上一面的点数用X表示,则X的所有可能取值为1,2,…,6,即显然,X是一个变量,它取不同的数值表示试验的不同结果。例如{X=2}就表示事件“出现2点”。这里X取1,2,…,6的概率相等,均为1/6。【例2】设袋中有10只同样大小的球,其中3只黑球7只白球。现从中任意摸出2球,如果用X表示摸到黑球的数量,则X的可能取值为0,1,2,即显然X也是一个变量,它取不同的数值表示摸取
3、的不同结果,且X是以一定概率取值的。例如{X=2}就表示事件“摸到2个黑球”,且【例3】抛一枚1角硬币,结果有两种:国徽向上或国徽向下。此结果不是直接由数量表示的,但如果我们令{X=1}表示事件“国徽向上”,{X=0}表示事件“国徽向下”,即则试验结果就与数值0,1相对应。【例4】测试某批灯泡的寿命(单位:h)。若用X表示其寿命,同X可为区间上的任意一个实数。显然X是一个变量,它取不同的数值表示测得寿命的不同结果。例如表示事件“被测试的灯泡寿命在50h到100h之间”。从以上的例子可以看出,变量X的取值总是与随机试验的结果相对应,即X的取值随试验结果的不同而不同。由于试验的各种结果具
4、有随机性,因此X的取值也具有一定的随机性。我们称这样的变量X为随机变量(其实质是一个定义在样本空间上的单值实函数)。通常用大写拉丁字母X,Y或希腊字母等表示随机变量,而用小写的x,y,z等表示随机变量相应于某个试验结果所取的值。随机试验中各种事件都可以通过随机变量的取值表示出来。如在例2中,事件“至少摸到1个黑球”可用来表示;在例4中事件“被测试的灯泡寿命不低于1000h”可用2.1.2离散型随机变量及其分布律定义1如果随机变量X只能取有限个或可列无穷多个数值,则称X为离散型随机变量。要掌握一个随机变量的变化规律,不但要知道它可能取什么值,更重要的是知道它取每一个值的概率是多少。定义
5、2设为离散型随机变量X所有可能取值,是X取值时相应的概率,即(2-1-1)则式(2-1-1)叫做离散型随机变量X的概率分布,其中。离散型随机变量X的概率分布也可以用表2—1的形式来表示,称其为离散型随机变量X的分布律。XP表2—1例1、例2、例3中的X都是离散型随机变量。以后说给定一个离散型随机变量,就意味着式(2-1-1)或表2—1是已知的。【例5】某男生投篮的命中率为0.7,现在他不停地投篮,直到投中为止,求投篮次数X的概率分布。解显然当X=1时,。当X=2时,意味着第一次投篮未中,而第二次命中。由于两次投篮是相互独立的,故于是X的概率分布为【例6】求例2中随机变量X的分布律。解
6、因为X的可能取值为0,1,2,且所以X的概率分布律为2.1.3几种常见的离散型随机变量的概率分布1.二点分布(0—1分布)如果随机变量X只取0,1两个值,即其分布律为其中0
7、别、系统运行是否正常等等,相应的结果均服从二点分布。X01P97/1003/1002.二项分布(X~B(n,p))如果随机变量X为n重贝努利试验中事件A发生的次数,则X的可能取值为在n次试验中A发生k次的概率为如果随机变量X的概率分布为(2-1-2)其中0
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