语文苏教版九年级下册《送行》PPt课件.ppt

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1、送行比尔博姆送别诗句知多少？海内存知己，天涯若比邻。——王勃桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。——李白孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。——李白劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄莫愁前路无知己，天下谁人不识君。——高适……2、读准下列词语（给红色字注音）尴尬凄怆邂逅雪茄解聘饯行熙攘叮咛3、找出错别字并订正逸于言表（）不谙事故（）沮促不安（）神采弈弈（）不可思义（）一本正精（）预习检查1、作者简介：比尔博姆，英国漫画家，作家，曾侨居意大利20年左右。整体感知1、文章的题目是《送行》，本文写了哪些人的送行？这

2、些人的送行有什么不同？真正送行——尴尬滑稽，虚以应付真戏假做扮演送行——自然感人，真情投入假戏真唱课堂展示一：2、这两种送行，在送行对象、送行场面、送行效果等方面分别有什么不同？送行我们送行远行的朋友勒罗送行陌生的小姐局促不安说多余的话强作欢颜感人的表情给予最好的忠告热切地说（真情却不懂表达）(受雇却能触动真情)有良好愿望却事与愿违违反人之常情却有良好效果对象场面结果手法对比人与人之间需要沟通，人们渴望真情实感。启示课堂展示二：我们在阅读的过程中，肯定会萌发许多有价值的问题，这些问题值会让我们的思维发生碰撞而产生智慧的火花。请亮出你的问题，让我们一起

3、探讨。例如：勒罗是职业送行者，他的表演是虚情假意还是真心投入？1.你认为文中那些地方能表现勒罗送行是真情投入？返2.作者花了大量的笔墨写勒罗真情送行，有什么用意？3.文章主要要表现的是勒罗真情送行，为什么花了较多的笔墨写人们的虚以应付式的送行？1、你认为文中哪些地方能表现勒罗送行是真情投入？返A、第7段“要不……魅力。”这是侧面描写，他的表演让旁观者几乎感受这是父女话别的动人场面。B、第10段“双手仍紧抓……泪水盈眶。”这是细节描写，“紧抓”“又冲上前去”，让一个陌生的人流泪，这些非真情不能做到。C、第15段“……免得他们孤独……巨大的乐趣……我真的

4、感动了……”语言描写，开启心扉，露出真情，揭示了他真情投入的原因。D、“教教我吧！”一个戏剧评论家被说服了，可见受感动之深，也突出了人们对情感的需求。2、作者花了大量的笔墨写勒罗真情送行，有什么用意？人与人的沟通需要真情实感3、文章主要要表现的是勒罗真情送行，为什么花了较多的笔墨写人们的虚以应付式的送行？返为下文的勒罗真情送行起铺垫作用，突出所要表达的意旨。挖掘主旨根据刚才自己对送行的看法，思考这篇幽默散文蕴含着对生活的深刻思考是什么？课堂展示三：各抒己见1、旨在反对繁文缛rù节，主张真情实感。2、表现资本主义社会人与人的冷漠与虚伪。3、真的东西不一

5、定有价值，假的东西不一定无价值，真假可以互相转化。4、根据市场需求，总能找到合适的岗位。只要付出真情就能成功。你赞成哪一种说法？理由呢？文：规定、仪式；缛：繁多；节：礼节。过分繁琐的仪式或礼节。也比喻其他繁琐多余的事项。当堂训练1、解释下列词语：局促不安：嘈杂熙攘：做作：2、两种送别在场面上有很大的区别，具体表现在哪些地方？3、人们常说，“礼多人不怪”，课文却写出了“礼多人也怪”，结合课文说说，为什么为朋友送行常常会成为“一出滑稽戏”？4、古诗文中，写送别的诗句很多，请你写出两句。