欢迎来到天天文库
浏览记录
ID：49904482
大小：300.50 KB
页数：12页
时间：2020-03-04
《语文北师大版五年级下册修鞋姑娘.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、修鞋姑娘请大家朗读课文的2——7自然段。划出描写修鞋姑娘的句子，想想这是一个怎样的姑娘，把你的体会写在旁边，然后在小组里交流。学习要求：言行神貌付她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”她只是打量我一眼，也不管同意不同意，吧吧吧，三个钉子钉进去，接着一手拽着鞋底，一手扯着鞋帮，冲我使劲扯了扯，那意思是说：“这下你该放心了吧？”她矮乎乎的身架，胖乎乎的脸蛋，蚕眉下，一双圆圆的眼睛，一眨也不眨地盯着手上的活儿。她那冻肿了的手背，记录着她经历的风霜艰辛。她却坦然地接过去，自信
2、地对我说：“不用绱，钉几个钉子就行了。”“这儿倒是需要绱一绱，你看，线都断了。”“你的脚是汗脚，线是烂断的。就是没坏，也穿不了几天。”“你不怕我跑了吗？”嫣然一笑“不，我相信你。”摆脱窘境“我也相信你，这钱足够了。”笑了笑“不，这只有三角钱啊！”“是的，不过你还给了我别的。”友好顽皮别的，我给了你什么？纳闷“诚实，信任啊！”坦然虽然生活艰辛，她却把（）看得比钱更重要。诚实、信任我真惭愧。是她诚实，还是我诚实？是她信任我，还是我信任她呢？修鞋姑娘，你在哪儿？修鞋姑娘，你在哪儿？如果有一天，我又见到了那位来自异乡的修鞋姑娘，我会说什么？小练笔写小片段。要求通过观察一位同学的
3、外貌、语言、动作、神态，表现同学某一方面的特点。作业
此文档下载收益归作者所有
