信息窗（可能性的大小）.ppt

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1、四会市城中街道中心小学冼燕芹第四单元：可能性可能性一、激趣导入猜猜硬币在哪只手里？一、激趣导入猜谜小黑人儿细又长，穿着木头花衣裳。画画写字它全会，就是不会把歌唱。二、互动新授思考：同学们用抽签的方式表演节目，这样能事先确定自己表演什么节目吗？有哪些可能？请阅书第44页，独立思考后与小组同学说说你的想法。1．小明同学能确定抽到什么节目吗？2．他可能会抽到什么节目？请说出所有可能的结果。二、互动新授剩下卡片张数确定不确定321可能抽到唱歌、跳舞、朗诵1．小丽同学能确定抽到什么节目吗？2．她可能会抽到什么节目？

2、请说出所有可能的结果。3．她不可能抽到什么？能确定吗？二、互动新授剩下卡片张数确定不确定321可能抽到唱歌、跳舞、朗诵不可能抽到跳舞可能抽到唱歌、朗诵小雪同学能确定抽到什么节目吗？为什么？二、互动新授剩下卡片张数确定不确定321可能抽到唱歌、跳舞、朗诵不可能抽到跳舞可能抽到唱歌、朗诵不可能抽到跳舞或朗诵；一定抽到唱歌二、互动新授剩下卡片张数确定不确定321可能抽到唱歌、跳舞、朗诵不可能抽到跳舞可能抽到唱歌、朗诵不可能抽到跳舞或朗诵；一定抽到唱歌通过刚才的抽签活动，你们发现了什么?三、活动体验下面我们一起来

3、玩个游戏吧！请2个小组的同学出来，看哪个小组摸到蓝色的玻璃球最多为胜。小组讨论：为什么一个小组摸到的全是蓝色？另一个小组会摸到其它的颜色？三、活动体验哪个盒子里肯定能摸出红棋子?哪个盒子里不可能摸出绿棋子?哪个盒子里可能摸出绿棋子?我会摸出什颜色呢?四、联系生活你还能举出哪些例子?五、巩固练习判断下列事件是否可能。（一定的打√，不可能的打×，可能的打○）三天后下雨。爸爸的年龄比儿子的年龄大。小明跑完100米只用了2秒。地球绕着太阳转。○√×√五、巩固练习说一说指针可能停在哪种颜色上。答：可能停在蓝色、粉色

4、、绿色、黄色上。五、巩固练习一个正方体，六个面上分别写着数字1~6。掷一次，可能掷出哪些数字？答：可能掷出1、2、3、4、5、6。五、巩固练习1、小猴在1号箱里一定能摸到（），不可能摸到（）和（）。苹果梨桃5个桃2个梨5个苹果122、在2号箱可能会摸到（），也可能会摸到（），不可能摸到（）。苹果梨桃五、巩固练习从盒子里摸出一个球，结果会是什么？连一连。一定摸到黄球。不可能摸到红球。可能摸到黄球。可能摸到红球。一定摸到蓝球。可能摸到蓝球。不可能摸到蓝球。不可能摸到黄球。五、巩固练习按要求涂一涂。摸出的一定是

5、。摸出的不可能是。摸出的可能是。拓展练习抽奖活动请你和你的小组同学一起设计一个抽奖活动，让我们每个小组通过这个抽奖活动拿到相应的奖品。这节课我学会了，我觉得自己在方面表现较好。在方面要努力，争取大的进步。六、总结反思