习作5 (5).ppt

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1、苏教版小学语文四年级下册习作5习作内容植物王国里有无穷的奥妙，请选择一两种植物，仔细观察，认真研究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。习作指导1.确定观察对象。我们可以在校园、公园、广场、自己家附近等地方观察一两种植物。2.对选择的对象仔细观察。一要抓住植物的特点，如形状、色彩、气味、动静变化情况及不同季节的不同情况。二要注意植物的作用，即植物本身的功能及给予人们的好处等。另外对观察中的发现要进行认真研究，可通过询问他人、查阅资料等方式搜集材料，解疑解惑。3.回忆自己观察的事物，把观察的结果有条理地记叙下来，要做到重点突出，

2、主次分明，另外，还可配上插图照片。我家门口的植物我家门口有两棵杨树，还有好几棵香椿树，树下长满了青青的小草。　　杨树很高，枝繁叶茂，在大门前投下了一片阴影，是夏天乘凉的好地方。一棵棵香椿树就显得瘦小了。这不奇怪，因为春天它长出的第一批嫩芽，统统被我们吃光了。它为我们作出了重大的牺牲，当然长得远不如杨树茁壮了。例文点评（观察对象）（外形）（有了新发现：无论是香椿树还是杨树都是朝南的一面枝叶茂盛。）一天，我忽然发现香椿树朝南的一面枝叶长得比较茂盛，再抬头看看杨树，杨树也是如此。我问爸爸这是什么原因，爸爸只是说与阳光有关，具体的原

3、因也说不清楚。前不久我从《少年科学小百科》这本书中找到了答案，原来植物发出的芽的末端可以发现光线的来源，然后就往有光线的方向长，所以朝阳的一面枝叶茂盛。阳光对植物非常重要，有了阳光，植物的叶子会制造出叶绿素，叶绿素会把根吸收来的水分、养料和叶子吸收来的二氧化碳制造成淀粉，供植物生长用。植物制造淀粉的同时会产生氧气，连同多余的水分一起从叶面散发出来。（通过请教爸爸和读书弄清了现象的原因）（感受和做法）看来，植物真是我们的好朋友啊！于是我也制作了一块木牌子，写上“芳草青青，踏之何忍”八个字，插在门口的草地边上。芳草青青，踏之何忍点

4、评：本文按照发现—探索—解答的步骤，详细写出了作者对阳光对植物生长的作用的了解过程。整篇文章结构清晰，有详有略，给我们提供了习作的思路和方法的启发。