如何做一名优秀的管理者.doc

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1、作为-•个优秀的管理者，在h我管理方而应该具备九项h我管理的能力，你可以角色定位能力认清R我价值,冃标管理能力——把握处世原则,时IHJ管理能力——学会管理时间,高效沟通能力——掌握沟通技巧,情商管理能力——提升情绪智商,牛涯管理能力——理清职业路径,人脉经营能力——经营人脉资源,健康管理能力——促进健康和谐,学习创新能力——不断学习创新,清晰职业定位;明确奋斗H标;做到关键掌控;实现左右逢源;和谐人际关系;强化牛涯管理;达到贵人多助;保持旺盛精力;持续发展进步。结合H己的实际情况，有H的地去锻炼提升H己:(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)一般而言，优秀的管

2、理者的领导能力可以从以卜•九个方而来进行提升和训练：(1)领导能力——掌握领导技巧，提升领导魅力；(2)决策能力——学会科学决策，避免重大失误；(3)绩效管理能力——重视H标执行，提高团队绩效；(4)激励下属能力运用激励技巧，点燃下属激情；(5)教练下属能力——教练培训下属，提升下属能力；(6)授权能力——善于授权放权，修炼无为而治；(7)团队学习创新能力——不断学习创新，保持团队活力；(8)员工管理能力——体认员工需求，体验快乐管理；(9)团队组织能力——学会团队协调，促进团结凝聚。如何成为优秀的管理者一、过硬的专业能力基层管理者即是管理者，同时又肩负了具体的工作和事务，所以

3、个人过硬的业务能力各素质是在组织

4、

5、严让人心服口服”为前提。同吋,企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的，所以业务能力对基层管理人员来说占有举足轻重的份量。1、具备相适应的专业、技能、理论知识。2、熟悉自己专业范围的工作内容、程序、方法、技巧、熟练运用本专业工具的才能。3、业务精通，科学决策、组织、协调沟通能力。二、优良的品德素质1、以公司、集体利益为重，坚持真理，实事求是。2、具有宽阔的胸怀。3、具有公正用权意识。4、具有求真务实作风。5、具有理智的感情。优良的品德是走好人牛道路的必要条件，也是带班管理的资本。优良的品德，是好学、善良、真诚、勤勉、进取以宽阔的胸怀，正

6、派的作风，表里如一的形彖方而的总和。三、相适应的文化素质全民文化教育不断提高，员工文化水平普遍较高，同时新技术、新设备，不断涌现，办公手段日益现代化。管理文化素质更要提高，必须具有较强的观察能力、思维能力，应变能力、分析判断能力、决策运筹能力、计划组织能力、协调控制能力，总结汇报能力以创新能力等。这些能力的提高,都需要丰富的文化知识作基础。1、有一定的文化政治理论知识。2、精通本职的专业知识。3、有广博的相关学科知识。四、有强烈的事业心和责任事业心和责任心，是干好一切工作的首要条件，也是做好一名合格的管理者的重要思想基础。有了这一点，就会努力学习，提高各方而的本领，就会严格要求

7、H己，处处以身作则，就会尽职尽责地工作。这就说明了事业心在管理者素质屮所具有极其重要的地位和作用。1、有热爱公司、热爱团队、热爱岗位、建功立业思想。2、有以公司为家，一心扑到工作上的职责意识。3、有严肃认真的态度，一丝不苟的态度。4、有埋头苦干，奋力拼搏的工作精神。五、有对员工的正确态度和深厚感情对员工的态度和感情问题，历来是管理工作的一个根本问题。以正确的态度对待员工，做到“以情带班，以理服人”。是新时期管理工作的一个本性问题。对员工的态度与感情是密切联系在一起的，端正态度是产牛感情的前提和基础，深厚的感情是态度端正的具体体现。做好“管教”工作，必须具有以下几利心”：1、尊重

8、的心：管理者必须尊重H己组织屮的每个员工。所谓“想人怎样待己便应该怎样待人”，尊重是赢得真诚的前提。尽管在组织屮，每个员工的身世背景，家庭可能各有不同，但是以平等的心对待每个员工，才能谋求一个融洽的氛围，让员工从心里愿意和你共事，愿意为你排忧解难，共谋发展。2、关心的心：基层管理者直接接触的就是一线员工，因而他们的“疾苦、心声”基层管理者知道得最清楚。关心才能显示出自己的仁爱之心。3、体恤的心：既然有了关心，就应该在他们出现个人问题吋，体恤他们同时,学会换位思考，所谓“己所不欲勿施于人”。4、赏识的心：当你赏识一•个人的时候，你就可以激励他。作为管理者，就要不断用赏识的眼光对待

9、员工，不断地在工作屮表达白己的赏识，使员工受到鼓舞和激励，尤其是在员工做得优秀的时候。管理者不能默认员工的表现，「味地让员工猜测R己的态度，默认和猜测都将导致沟通的障碍，使员工对管理者丧失信心。你所能做的就是对员工说出你的常识和你对他们的评价，让员工从你的表情和语言屮感受你的真诚，激励员工的士气。5、分亨的心：分享是最好的学习态度，也是最好的管理方式。管理者就是耍在工作当屮不断地和员工分亨知识、分亨经验、分亨H标、分亨一切值得分亨的东西，通过分亨，管理者不断能很好地传达理念，表达想法，不断形