投影与视图(中考专题复习总结).ppt

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1、第29章投影与视图知识结构图：中心投影投影与视图视图投影平行投影圆柱、圆锥、球、直三棱柱、直四棱柱等简单几何体的三视图(1)投影:一般地，用光线照射物体，在某个平面（地面、墙壁等）上得到的影子叫做物体的投影,其中照射光线叫做投影线,投影所在的平面叫做投影面．考点聚焦考点1投影(2)平行投影：由平行光线(如太阳光线)所形成的投影，称为平行投影.其中正投影是指投影线垂直投影面产生的平行投影．太阳光（3）中心投影：手电筒、路灯和台灯的光线可以看成是从一点出发的，像这样的光线所形成的投影称为中心投影.1、晚上，小华出去散步，在经过一盏路灯时，他发现自己的身影是【】A.变长B.变短C.先变

2、长后变短D.先变短后变长Ｄ2、小亮在上午8时、9时30分、10时、12时四次到室外的阳光下观察向日葵的头茎随太阳转动的情况，无意之中，他发现这四个时刻向日葵影子的长度各不相同，那么影子最长的时刻为【】A.上午12时B.上午10时C.上午9时30分D.上午8时Ｄ做一做3.已知两棵小树在同一时刻的影子，你如何确定影子是在太阳光线下还是在灯光的光线下形成的。做一做两光线相交于一点，因此它们是灯光下形成的.两条光线是平行，因此它们是太阳光下形成的.4.如图所示，快下降到地面的某伞兵在灯光下的影子为AB．试确定灯源P的位置，并画出竖立在地面上木桩的影子EF．(保留作图痕迹，不要求写作法)做

3、一做A(BPEF考点２物体的三视图1.三视图①主视图从正面看到的图②左视图从左面看到的图③俯视图从上面看到的图主视图从正面看到的图左视图从左面看到的图俯视图从上面看到的图2.画“三视图”的原则左视图俯视图①位置：主视图左视图俯视图②大小：长对正,高平齐,宽相等.③虚实:在画图时,看得见部分的轮廓线通常画成实线,看不见部分的轮廓线通常画成虚线.长对正宽相等长高宽主视图高平齐1.(2007福建龙岩)．如图，一桶未启封的方便面摆放在桌面上，则它的俯视图是（）2.(2007重庆)将如图所示的Rt△ABC绕直角边AC旋转一周，所得几何体的主视图是（）CABC2题图A．B．Ｃ．Ｄ．D做一做3

4、.(2007山西临汾)右图是由相同小正方形搭的几何体的俯视图（小正方形中所标的数字表示在该位置上小正方体的个数），则这个几何体的左视图是（）132211C4.(2007吉林)如图，小芳和爸爸正在散步，爸爸身高1.8m，他在地面上的影长为2.1m．若小芳比爸爸矮0.3m，则她的影长为（）Ａ．1.3mＢ．1.65mＣ．1.75mＤ．1.8mCＡ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．7、如下图，是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，请问这几何体小正方体中的个数是.A.9B.10C.11D.12A左视图主视图俯视图ABCD8．有一实物如图，那么它的主视图（）B9.如图所示是某种型号的正六角螺母毛坯的三视图

5、，则它的表面积为．主视图2cm3cm左视图俯视图10.(2013湖南怀化)九年级（1）班课外活动小组利用标杆测量学校旗杆的高度，已知标杆高度CD=3m，标杆与旗杆的水平距离BD=15m，人的眼睛与地面的高度EF=1.6m，人与标杆的水平距离DF=2m，求旗杆AB的高度．ABCE解：DFGH过点E作EH⊥AB,交CD于点G细雨潺潺的午后，幽暗的光透过窗子，照在紫砂壶上一串崖柏佛珠上。　　这是一串素雅的普通崖柏佛珠，无疤，也不是华丽的藏式穿法，饰以玛瑙，砗磲，绿松石，天珠，金刚杵。就是一串素珠。很平常，却是我最欢喜的一串佛珠。崖柏木散发清幽醒脑的天然香气，具有安神的功效。在中药学里，

6、崖柏本身就是药物。自学佛后，念珠长随，每有暇，便拿着把玩。这种把玩，也不是文玩玩家的把玩，我并不想把珠子盘得光亮，上色，包浆，兴致来了，或独行，或独处，便拿在手中捻转，默念佛号。静静感受，抛却杂念。　　这几年接触外界所谓主流信息太多，不留神就被浸染了。我们所处的这个世界，变化太快了。今日的潮流，很快就沦为昨日黄花。人们在潮流的更迭里一次次变换思想，却没有完整的意识形态。到底什么才是不随时间流逝而黯然失色的呢？东坡先生的《赤壁赋》里有这么几句：万物自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。先生大才，深通儒释道，为有宋以来，一人而已。那么对我而言，什么才

7、是不变的呢？我总说烦恼太多，烦恼的根源是什么。什么样的心，才是究竟的？欲自在，必须看破烦恼，唯其了解，方知进退。　　我多次有过这样的感受：本来在聚精会神做一件事，根本没有注意到周围嘈杂的环境。可突然停下的时候，始觉周围嘈杂，却不知道那噪声是什么时候就有的，可是为何适才没有感觉到。现在知道周围环境后，越想静下来，就越静不下来。越想平静，就越是恼火。这看似不经意的一刹那，便被烦恼所障碍，无由出离。这个问题困扰我很久。　　向来本无事，我亦自扰之。　　一次我徐行在灵岩山清幽的山路上，听风