英语人教版七年级下册Unit 3 Section B 2A-2C.ppt

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时间:2020-03-03

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1、SectionB2a-2cLouisaFormanystudents,itiseasytogettoschool.Wecan.........情景导学Today,wearegoingtolearn:1.Somekeywordsandphrases.2.Twosentencestructures.Ouraims:3.Readingskills:fastreadingandcarefulreadingButinthevillage,itistogosomewhere.n.村庄;村镇villagern.村民difficultnotea

2、syThereisabigriverbetweenvillageandschoolaverybigriverCrosstheriver渡河bridgen.桥Crossthebridge.boattakeaboatTheriverrunstooquicklyforboats.液体的流动ropewayn.索道aropewaytake=goonLookandlearnafraidLookandlearn100分dream100分cometrueWordscrossrivermanybetweenbetween…and…bridgebo

3、atropewayv.横过;越过n.河;江adj.&pron.许多n.村庄;村镇prep.在……和……之间n.桥n.小船n.索道自学展示Wordsyearafraidlikevillagevillagerleavedreamtruecometruen.年;岁adj.害怕;畏惧prep.像;怎么样n.村庄;村镇n.村民v.离开n.梦想;睡梦v.做梦adj.真的;符合事实的实现;成为现实2aGuess(猜)whatthepassageisabout.AIt’saboutthestudentshowtocrosstherivertos

4、chool.BIt’saboutwhattransportations(交通工具)wecanuseCIt’saboutvillagers’dreamPredictionCrossingtheRivertoSchool——————————————————————————————————————————Fastreading.快速阅读1.Howdothestudentsinthevillagegotoschool?Theygoonaropewaytocrosstherivertogotoschool.Readthepassagequ

5、icklyandanswerthequestion.2.Isiteasyordifficult?It’sdifficult.————————————————————————Itiseasytogettoschool.句子中______作形式主语,真正的主语是______________ittogettoschool合作探究Itisadj.todosth.1.上英语课很有趣。(Itisadj.todosth.)—————————————————ItisinterestingtohaveEnglishclassesReadparag

6、raph1toanswerthequestion.Whydotheygotoschoolbyropeway?Thereisnobridgeandtheriverrunstooquicklyforboats.Carefulreading3.Howoldishe?4.Isheafraidoftakingaropeway?LiangliangHeis11yearsold.No,heisn’t.Becausehelovesschool.ReadPara.2andanswerthequestions.Why?_______________

7、_____________________4.One11-year-oldboy,Liangliang,crossestherivereveryschoolday.亮亮,一个11岁男孩,每天过河上学。1)11-year-old“11岁的”构成一个复合形容词,修饰名词boy。注意year之后没有复数词尾-s。一个四天的旅行一本30页的书一个三间屋的房子afour-daytripa30-pagebookathree-roomhouseHe’slikeafathertome.句中的belike应翻译成___其中like的词性为____

8、_________。像...介词秦汉学校的老师像父母一样爱我们。(介词like)——————————————————TheteachersinQinhanschoolloveuslikeourparents.ReadPara.3andanswerthequest

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