物理人教版九年级全册第十七章第3节电阻的测量.ppt

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1、勤奋好学、勇于探索的欧姆电阻的测量第十七章第３节1、通过动手连接学会用电流表、电压表、滑动变阻器多次测量未知电阻。2、通过动手实验进一步掌握电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法。3、通过对比测量结果了解小灯泡电阻与定值电阻的区别。学习重点：根据实验原理设计电路图；用滑动变阻器改变待测电阻两端的电压。学习难点：排除电路连接中的故障；对实验数据进行分析。学习目标用电压表、电流表间接测电阻伏安法测定值电阻、小灯泡的电阻实验目的实验原理R=UI实验器材电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表、待测电阻、小灯泡。实验电路图AVRR'S测定值电阻阻值测小灯泡的电阻AVLRS实物图连接测定

2、值电阻阻值测小灯泡的电阻实验步骤1、根据电路图摆放器材。2、断开开关，连接电路。（注意：电流表、电压表正、负接线柱要正确；电压表选0～3V量程，电流表选0～0.6A量程。）3、检查无误后，将滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置。4、闭合开关，调节滑片使电压分别为0.5V、1V、1.5V，记录对应的电流值，填入表格。5、断开开关，计算出各电阻值,并求出定值电阻的平均值。6、实验结束，整理器材。实验记录表格实验次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω电阻的平均值R平/Ω123一、测定值电阻阻值二、测小灯泡的电阻次数U/VI/A灯泡亮度R/Ω１２３思考：小灯泡电阻为什么不同呢？谈谈你的想法。灯丝

3、的电阻受温度影响，灯泡越亮，温度越高，电阻越大。1、实验中如果出现电流表指针反向偏转的现象，原因是______________________；2、实验中如果出现电压表指针偏转过小的现象，原因是_______________________；3、实验中如果出现滑动变阻器无法调节灯泡亮度的情况，原因可能是滑动变阻器使用了_________________或___________________。4、测未知电阻阻值的实验中多次实验的目的是______________________。评估交流电流表正负接线柱接反了电压表量程选择过大两个上方的接线柱两个下方的接线柱求平均值，减小误差评估

4、交流5、对比表格发现测灯泡电阻没有求平均值，也进行了多次测量，目的是______________________6、在不同的工作状态下，灯丝电阻是_______(相同/不同)的；灯泡越亮，温度越高，电阻值越_____。7、造成灯丝电阻发生变化的原因：灯泡_______变化导致电阻值不同。得出灯泡电阻随温度变化的规律不同大温度实验原理：实验电路图：滑动变阻器作用：改变被测电阻两端的电压课堂小结R=UIAVRR'S灯丝电阻与随________而改变。温度_______________________________1、（2013四川自贡）同学利用电压表和电流表测量电阻R1的阻值(约9

5、Ω左右)，电源选用两节干电池。(1)按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路(2)该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总为3v不变，你认为发生故障的原因可能是______________或________________。(3)清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将________，电流表示数将(填“增大”、“减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，读数如图丙所示，由此可知R=____Ω。你认为这个结果可靠吗?理由是_______________________。达标测评R1处断路R2处短路增大10没有多次测量求平均值增大2、在“测定小灯泡的

6、电阻”实验中，有如下器材：电源(电压为6V)、开关、小灯泡（正常发光的电压3.8V，阻值约为10Ω）、滑动变阻器、电压表、电流表，导线若干。（1）按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整；（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光。请找出实验操作中的两处错误：①;②。（3）乙组同学闭合开关后，小灯泡不亮，电流表无示数，电压表示数接近6V，则电路故障可能是。（4）在测量时，若电压表0～15V量程损坏，如何测小灯泡正常发光时的电阻？。连接电路时没断开开关滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置将电压表并在滑动变阻器的两端，当电压表示数为2.2V时，读出电流表的

7、示数I，则正常发光时的电阻R=3.8V/IAV甲小灯泡断路达标测评3、（2013营口）小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路．（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接．（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是_____A，小灯泡的阻值是_____Ω。（3）当电压改变，温度变化的时候，小灯泡阻值_________。（4）小明又想测某