语文人教版部编七年级上册《猫》课件.ppt

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1、民间有句俗话，叫做“有九条命”。指的是哪种动物？A狗B猫C猪考考你？走近作者、疏理字词，了解故事。（1）走近作者郑振铎，福建长乐人，作家、翻译家、文学史家。（2）疏理字词污涩（）：怂恿（)()：怅然（）：蜷伏（）：sèsǒngyǒngchàngquán肮脏而不光滑。鼓动别人去做某事。因不如意而感到不痛快。弯着身体卧着。【示例】第一只猫是从隔壁要来的，它有着漂亮的花白毛色，性情活泼，是家中相伴的小侣。后来它病死了，我感到一缕的酸辛。仿照示例，选用文中词句为猫写“简历”。因为来历、外貌、性情的不同，猫在家中的地位不同。对三只猫的亡失，作者的伤心程度逐步加深。对比通过三份简历，我们发现：关于

2、猫关于人听读课文17–29段。1．在文中圈点勾画句子。2．以案中人的身份呈现案情。1.你见到了怎样的案发现场？2.芙蓉鸟的主人觉得是谁作的案？3.他们是怎么说的？1.“依据”调查：①根据第三只猫，来断定它有作案动机。②根据，来证实第三只猫的罪状。③找不到第三只猫，便断定它。④看到第三只猫“嘴里好像还在吃着什么”，便断定。2.“惩罚”追问：对“凶手”的惩戒1.第三只猫被赶走后的几天，你看到了什么？2.你觉得真相是什么？以“作者感到（情感），我是从（文中词句）当中读出来的。”的句式说话。自由朗读课文30-34段。凡事不可心存偏见，要公平、公正地待人接物。作者的忏悔告诉了我们什么？第三只猫为

3、什么不受欢迎，为什么会成为冤案的牺牲品？你对猫的故事有什么新的思考？善于学习，敢于反省，扬长避短，才能做生活的强者。请发挥想象，用今天所学的表情达意的手法写一段200字左右的短文，叙述冤案后郑太太的故事。在生活中，我们要勇于反省、努力拼搏，做一个强者。当我们强大起来的时候，一定要记得关爱弱小，公正处事、宽厚待人。这样，我们的人生将充满温馨，我们的世界会充满爱！