四年级上册第二单元作业设计语文.doc

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1、5、《古诗两首》预习反馈1、我能准确、流利地朗读古诗,并会背诵。组长评价:2、用自己的话说说诗句意思。  (1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。   (2)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。  (3)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。家长签字:检查反馈:基础巩固1、选择正确的读音,打√。pǔ()mò()nà()hún()  朴莫腊浑bǔ()mù()là()hùn()  2、组词。壁()腊()疑()莫()浑()碧()蜡()凝()模()混()3、下列各组词可以用哪一个词语来概括?请写在括号里。  ① 苹果香蕉梨哈密瓜() 

2、 ② 赤橙黄绿青蓝()  ③ 风衣衬衫夹克羊毛衫()  ④ 碗橱方桌床梳妆台()  4、给带点字选择正确的解释。  (1)题西林壁。() A、做题B、书写,题写C、题目  (2)只缘身在此山中。()  A、缘由B、缘分C、因为  (3)山重水复疑无路。()  A、不相信B、疑心C、以为  5、根据古诗内容填空。  (1)《题西林壁》是__________代诗人______________所写,描绘农村丰收的欢乐景象和乡村风光习俗的诗句是:_______________________________________

3、_________________________,诗中“____________”字,表示了农家款待客人的盛情。(2)“山重水复疑无路,______________________________。”中“疑”的意思是____________;整句话的意思是:____________________________________________________________。在_____________________________________________________的情况下,人们会用这两句诗。 

4、 阅读乐园6、阅读文段,回答问题。梅花绝句  宋陆游  闻到梅花坼(ch?)晓风,雪堆遍满四山中。  何方可化身千亿,一树梅前一放翁。    (1)诗中描写梅花的句子是:__________________________________________________  (2)诗中作者联想句子是:__________________________________________________  (3)全诗抒发了作者:_______________________________________________

5、___  拓展延伸7、我会背。水调歌头宋苏轼明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。  8、我知道“唐宋八大家”是指____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________、____________。我会默题

6、西林壁游山西村宋()我会订正:9、作业评价:字迹端正认真独立完成及时订正教师总评自我评价(做到的画个笑脸哦!)6、《爬山虎的脚》预习反馈  1、我能读准确。(1)均匀重叠空隙漾起波纹叶柄蛟龙(2)我能正确流利地朗读课文。家长评价:2、读课文,填空。  (1)这篇课文的作者是___________________。  (2)作者先介绍了爬山虎的叶子,是从叶子的____________、____________、____________几个方面讲的。  (3)作者在介绍爬山虎的脚的时候,先讲爬山虎脚的_________

7、_和__________。再讲爬山虎是___________________,最后讲了爬山虎的脚与墙_____________________________。 家长签字:检查反馈:基础巩固1、看拼音,写词语。  jūnyúnchóngdiénènjīngyèbǐng  ()()()()  hénjìchùjiǎozhújiànyāngqǐ  ()()()()  2、加上偏旁组成你学过的字,再组词。  甫______()______()______()  占______()______()______()  艮__

8、____()______()______()  3、写出下列词语的反义词。  相当()牢固()休想()  新鲜()舒服()均匀()  4、给带点的字选择正确的解释。  满:A、全部充实B、达到一定期限C、全D、满足E、骄傲  (1)学校操场北边墙上满是爬山虎。()  (2)假期已满,我准备返校了。()  (3)老师满意地说:“不错,你们真能干。”()  (4

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