人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc

人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc

ID:49857627

大小:43.02 KB

页数:6页

时间:2020-03-05

人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc_第1页
人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc_第2页
人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc_第3页
人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc_第4页
人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc_第5页
资源描述:

《人教版美术六年级下册教学目标及重难点.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、六年级下册第1课 明与暗教案教材分析:本课属于造型表现领域。通过本课教学使学生懂得写实素描石膏几何体写生的意义。了解物体在光的照射下,会产生深浅不同的明暗关系。把这种关系画出来,就能表现具有立体感的物体。课时2课时学习领域造型.表现教学目标1.知识:通过观察、分析、比较,使学生初步掌握物体的明暗发现方法。2.技能:学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。3.情感:培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。教学重点引导学生观察、分析和比较物体在光照射下的明暗变化的原理和规律。教学难点初步运用物体的明暗画法规律,表现出物体的立体感。第2课 寻找美的踪迹教案课时:2

2、课时  学习领域:造型表现综合探索  教学目标:  1、知识:认识肌理,从整体和局部寻找美、体会美  2、技能:培养学生发现美创造美的能力。  3、情感:热爱生活的思想感情  教学重点:  1、理解肌理的美  2、合理构图  教学难点:从多角度发现事物的美。  教具学具准备:数码相机、牙刷、吸管、水粉颜料、水粉笔、墨水、宣纸等第3课 泥浮雕教案课时:2课时  学习领域:造型表现  教学目标:  1、知识:了解浮雕的概念和分类  2、技能:学习用陶泥制作一个浮雕作品。  3、情感:培养在生活中发现美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美能力。  教学重难点:设计一个自己喜爱的泥浮

3、雕。  教具学具准备:收集有关浮雕的资料、图片、陶泥、泥塑工具第4课 画扇面教案教材分析:本课是造型表现领域。本课以凝聚了古今工艺美术精华的团扇为学习内容,进行欣赏、评述、设计等活动。教材呈现了扇面以山水、人物、花鸟等为题材的团扇欣赏。课时2学习领域造型●表现设计●应用教学目标1、知识:通过各种扇子的欣赏,了解祖国传统文化的精髓,感受不同的扇面形式。2、技能:尝试运用山水或花鸟画技法作扇面绘制的练习,让学生掌握扇面作画的特点及步骤。3、情感:通过学习、欣赏,了解我国丰富的扇文化,从而增强学生的民族自豪感。体验扇子的实用性,增强学生的生活情趣。教学重点第一课时:通过各种扇子的欣赏,走

4、近祖国传统扇文化,了解并掌握扇面的各种不同形式。第二课时:扇面的构图与布局。教学难点第一课时:了解扇面画的装饰作用,体会扇面画之美第二课时:用水墨技法绘制扇面,注意扇面的构图与布局,题字的方式,要注意利用扇面纸质和宣纸吸水性不一样的特点。教具准备实物投影仪、多媒体课件、不同种类的扇子范作、空白扇面。国画颜料、宣纸、毛笔、调色盘、较硬的白纸、扇架。学具准备课前收集各种各样的扇子。笔墨纸砚、国画颜料、裁纸刀、剪刀等工具。(可带造型各异的白坯扇)课件内容1.谜语2常见的扇面外形3、四幅古代山水、花鸟扇面画。4.欣赏多幅扇面画作品5.扇子博览会6.时尚的扇面画教学评价1、能否体会扇面画的装

5、饰作用,并用语言表达自己的欣赏感受。2、能否根据所选扇面的形状合理的进行构图。3、能否积极参与自评与互评活动。第5课 我设计的服装教案课 时  2-3课时学习领域综合探索教学目标1、知识:有兴趣的讨论学生着装问题,能从服装的色彩、款式等不同角度进行审美思考,提高学生对着装美的鉴赏能力和审美情趣,。2、技能:了解服装设计的基本知识,通过服装设计激发创新意识。3、情感:培养学生热爱祖国传统艺术及热爱生活的情感。教学重点赏析服装的作品,运用所学的服装设计知识进行设计练习。教学难点服装设计过程中运用传统及民间图案进行创作。教具准备穿着传统服装;服装设计作品欣赏多媒体课件;少数民族图片。学具

6、准备搜集服装历史资料及图片资料、铅笔、彩色水笔、各种布头、毛线、废光盘、气球或彩纸,剪刀,胶水、胶带等。课件内容1、古代服装历史图片2、现代服装分类图片教学评价1、学生是否有兴趣与同伴交流自己的服装设计构思。2、学生设计的作品是否有特色,是否能独立完成服装效果图的绘制。3、学生的服装作品是否有创意,能充分利用材质的特性完成造型需要,达到较好的视觉效果。第6课 图文并茂教案课 时  2-3课时学习领域造型、表现、设计、应用教学目标1、知识:学会运用绘画形式表现自己的想法,培养他们的创造性,增强学生的生活情趣。2、技能:学习用绘画表现自编故事的形式特点,通过创作画,使学生进一步掌握人物

7、动作的画法。3、情感:通过画自编故事,使学生从生活中体会真、善、美。教学重点第一课时:了解绘画故事的表现特点,感受真、善、美。  第二课时:绘画自编故事的创作特点及步骤。教学难点第一课时:选材、构思设计。  第二课时:构图与绘制教具准备各种材质和表现形式完成的范作数幅,相应的课件。学具准备各种可绘画的笔或白雪修正液,作业纸、彩色纸、胶棒、剪刀、KT板等课件内容1、  丰子恺漫画欣赏2、  小故事片段配画,有单幅的、多幅的、连环的。3.小朋友自编故事的配画作业4、学生作

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。