人教版七年级上语文《狼》.ppt

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1、蒲松龄清朝狼主讲：汝阳县实验中学吴月蕊驱羊战狼喻以弱击强。狼烟大话漫无边际的吹牛话。狼吞虎噬像狼虎那样吞食咬嚼。比喻极为贪婪残忍。狼虫虎豹①泛指凶猛的动物。②比喻恶人歹徒。狼奔兔脱形容仓皇逃窜。狼狈万状狼狈：窘迫的样子；万状：多种样子。形容极其困顿、窘迫。虎狼之势形容极凶猛的声势。狗肺狼心同“狼心狗肺”。豺狼横道横道：横在道路中间。比喻坏人当权。杯盘狼籍杯盘等放得乱七八糟。形容宴饮已毕或将毕时的情景。引狼入室引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。使羊将狼将：统率，指挥。派羊去指挥狼。比喻不足以统

2、率指挥。也比喻使仁厚的人去驾驭强横而有野心的人，这要坏事。声名狼藉声名：名誉；狼藉：杂乱不堪。名声败坏到了极点。如狼似虎象狼和虎一样凶狠。比喻非常凶暴残忍。如狼牧羊如同狼放养羊一般。比喻官吏残酷地欺压人民。前怕狼，后怕虎比喻胆小怕事，顾虑太多。狼子野心狼子：狼崽子。狼崽子虽幼，却有凶恶的本性。比喻凶暴的人居心狠毒，习性难改。狼狈不堪困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。狼狈为奸比喻互相勾结干坏事。狼烟四起狼烟：古代边防报警时烧狼粪腾起的烟。四处都是报警的烟火，指边疆不平静。狼吞虎咽形容吃东西又猛又急的样子

3、。鬼哭狼嚎形容大声哭叫，声音凄厉。狼心狗肺形容心肠像狼和狗一样凶恶、狠毒拒虎进狼比喻一害刚去，又来一害课前五分钟一分钟记忆驱羊战狼狼烟大话狼吞虎噬狼虫虎豹狼奔兔脱狼狈万状虎狼之势狼心狗肺豺狼横道杯盘狼籍引狼入室使羊将狼声名狼藉如狼似虎如狼牧羊狼子野心狼狈不堪狼狈为奸狼烟四起狼吞虎咽鬼哭狼嚎狼心狗肺拒虎进狼前怕狼后怕虎你知道哪些有关于狼的故事？1、了解作者。2、初读课文，注意生字。3、结合课下注释、工具书中的“字词句梳理”，自主翻译，疏通文意。4、能复述故事。自主学习蒲松龄，字留仙，别号柳泉，山东淄川人，清代文

4、学家。郭沫若对他的评价是“写人写鬼高人一等，刺贪刺虐入骨三分”《聊斋志异》是蒲松龄的代表作，共有短篇小说491篇。故事多采自民间传说和野史轶闻，将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化，充分表达了作者的爱憎感情和美好理想蒲松龄故居淄博聊斋宫走近作者缀行屠大窘苫蔽成丘弛担持刀眈眈相向目似瞑隧入狼亦黠矣zhuìjiǒngshànbìchídānmíngsuìxiá读准字音：朗读课文一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱

5、如故。屠大窘，恐前后受其敌，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去；其一犬坐于前，久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾，屠自后断其股，亦毙之。狼亦黠矣，而顷刻两毙。禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。字词句梳理词性活用现象一狼洞其中（洞：名词用为动词，打洞。）意将隧入以攻其后也（隧：名词用作动词，在柴草中打洞，钻洞）其一犬坐于前（犬：名词用作状语，像狗一样。）通假字止有剩骨止

6、露尻尾止增笑耳“止”同“只”，只有。一词多义止：①同“只”，止有剩骨。②停止，一狼得骨止。意：①神情，意暇甚。②想，意将隧人以攻其后也。敌：①威胁，胁迫指攻击恐前后受其敌。②敌方，敌人盖以诱敌。前：①前面，恐前后受其敌。②向前，狼不敢前。.虚词的用法（1）之①指狼又数刀毙之。（代词，它）②禽兽之变诈几何哉。（助词，的）③久之。　（助词，调整音节，不译）④而两狼之并驱如故。（助词，位于主谓之间，不译）（2）以①投以骨。（介词，把）②以刀劈狼首。（介词，用）③意将遂人以攻其后也。盖以诱敌。　（连词，来）（3）其①

7、恐前后受其敌（指狼）②场主积薪其中（指打麦场）③屠乃奔倚其下（指柴草堆）④一狼洞其中（柴草堆）⑤意将隧人以攻其后也（指屠户）⑥屠自后断其股（指狼）特殊句式①其一（狼）/犬坐于前　　　②投以骨——以骨投（之）屠户两狼晚归缀行惧，投以骨并驱如故大窘，弛担持刀不敢前，眈眈相向暴起，刀劈狼首自后断其股一狼径去一狼假寐顷刻毙之黠止增笑饵复述故事合作探究小组讨论1、用两个字概括每段内容，比如第一段概括为“遇狼”2、文中是怎样写狼的狡猾的？3、屠户对狼的态度前后有怎样的变化？他的机智表现在哪些地方？4、结尾是作者的议论，它

8、在文中起什么作用？5、小说的主要人物是谁？说出理由。6、我们在生活中遇到像狼一样的坏人怎么办？释疑解惑叙事：遇狼——惧狼——御狼——杀狼开端　　发展　　　再发展　高潮结局议论：笑狼遇到坏人怎么办？要冷静、镇定，利用周围有利地形摆脱对方。要大声喊救命，向周围人求救。万一对方有利器，要智取，先保住性命，再寻找有利时机摆脱，并记住对方相貌特征，及时报警。回勇于斗争、善于斗争拓展延伸《狼》的启示生活中我们不