EEC教材六年级下册UnitOne导学案.doc

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1、EEC教材六年级下册第一单元导学案TheWordsandPhrasesofUnit1学年：六年级日期：审核人：教学目标知识与技能：1.学习本单元的单词和短语2.掌握本单元单词的读音和基本用法3.能独立用所学过的单词和短语作句子，并用于实际训练中过程与方法：自主，听读，交流，展示，练习情感态度与价值观：1.学会积极与他人合作，互相帮助，共同完成学习任务2.试着说英语，增强自己的自信心教学重点本单元的单词和短语的用法教学难点把学过的单词和短语运用到实际训练中教学方法情境教学法教具准备录音机教学流程教学内容自主学习一.自主学习本单元的单词，掌握其读音及拼写方法。按照词性把这些

2、单词分类，并找出重音在第二单节的单词。写在下面。1.名词n.（8个）2.动词v.（4个）3.情态动词modalv.(1个)4.形容词adj.（3个）5.副词adv.(1个)6.重音在第二单节的单词：（1个）7.五个短语二．自主学习，查找知识点并理解及应用。1.free三个汉语意思________________________free(有空的)（反义词）________今天下午我有空。（翻译）2.Sure.(当然可以)=_______________=___________________3.Shallwedosth.?(提建议)=_______________doin

3、gsth.?=_____________doingsth.?=Let’s__________.4.(1)infrontof指在……()的前面（2）inthefrontof指在……()的前面Eg:(1)她正坐在公共汽车的前面。(2)在这栋楼的前面有一些大树。5.Sb.beinterestedin_______(do)sth.某人对做某事感兴趣我的姐姐对看书感兴趣。6.查阅字典_______________________________7.afew和few的异同点(1)相同点_________________________________________________

4、_____（2）不同点______________________________________________________________________________________________________________在餐桌上有几个苹果。8.字典（复数）_______________三.自主完成课本第6页WordsandPhrases，能独立填空，并掌握其相关短语。1.查阅这个单词________________________________2.在字典里_____________________________3.在他的业余时间里_______

5、_______________________4.参加篮球队______________________________5.让某人做某事_______________________________4.自主完成课本第6页Pronunciation部分，注意C部分重音在第二个音节的单词，写在下面交流展示1．小组内交流单词发音，拼写，并展示自学部分内容。2．小组展示完成WordsandPhrases中的句子，并能准确找出句子中的知识点。3．小组合作完成课本第6页Pronunciation部分备注作业练习学生姓名：班级：家长鉴字：英语组导学案课题：ListeningandSp

6、eakingofUnit1需要课时数：1学年：六年级日期：审核人：教学目标知识与技能：1.能根据所听到的内容完成句子2．能理解句子的意思，并能深入理解整个对话的意思3．锻炼学生的听说能力过程与方法：自主，听读，交流，展示，练习情感态度与价值观：1.培养学生的自信心2.掌握听的方法教学重点锻炼学生的听说能力教学难点灵活运用所学的知识进行英语表达教学方法情境教学法教具准备录音机教学流程教学内容自主学习1．复习本单元单词和短语，大声朗读三遍。2.独立完成课本GettingReady部分2．默读2页和3页Listening题的内容，了解题意3.听Listening中的对话两遍并

7、填空。Susan:Whatdoyoudoinyour________time,LiJun?LiJun:Iusuallyclimb________.Susan:Wow!That’scool!So______I.LiJun:Really?I’m______toclimbamountainthisSaturday.Willyoucomewithme,Susan?Susan:Sure.I’dloveto.LiJun:Shallwe______at8:00Saturdaymorning?Susan:No,let’smakeithalfanhour_