语文北师大版六年级下册当代神农氏.doc

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1、当代神农氏教学目标：1、学习课文生字新词，特别是理解和积累四字词语。1、感受袁隆平献身"水稻杂交"事业的奉献精神，以及他为了科学研究矢志不渝，知难而上，敢于拼搏的奋斗精神。3、有感情地朗读重点句子。教学重难点：1、体会袁隆平坚持不懈、敢干实践、勇于创新的精神。2、理解课文内容对袁隆平的描写。教具准备：课文插图、幻灯片。教学过程：第一课时一、解题：师：读了课题，你想知道些什么？二、默读课文，说说你读懂了什么，能不能提出自己不懂的问题。（教师随机解决）三、认读生字新词。1、师：哪些字容易读错、容易写错，请同学们提出

2、来。教师提请学生注意这二个字的书写：虐、曦注意分清这二个字的读音：焚fen萌meng2、根据意思说出词语：形容十分危险，快要倾覆或灭亡。（）十分忧愁的心情。（）急得心里像火在燃烧一样。（）躺在床上翻来覆去睡不着。（）历尽灾难后幸运地活下来了。（）各种声音都安静下来。（）四、小组讨论：师：给课文的四个部分各拟一个小标题。第一部分：勤奋学习，立志攻坚；第二部分：反复研究，大胆设想；第三部分：苦苦寻觅，苍天不负；第四部分：历尽劫难，终告成功；五、作业：1、抄写生字词语。2、摘录课文中让你感动的句子3—5句。板书设计：

3、勤奋学习立志攻坚袁隆平反复研究大胆设想被誉为“当代神农氏”苦苦寻觅苍天不负历尽劫难终告成功