语文人教版八年级上册让世界充满爱，于半瓣花上道爱心.docx

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1、让世界充满爱，于半瓣花上道爱心——课堂实录一、导入播放歌曲《让世界充满爱》老师引入：“如果没有爱，天空不会那样湛蓝；如果没有爱，花儿不会那样灿烂；如果没有爱，人们不会有那样美的笑脸；如果没有爱，彼此之间聆听不到关切的问候与促膝的畅谈，所以我们要携起手来，让世界充满爱。二、提问式学习1、什么是爱？学生活动：提出自己对爱的理解和对爱在世界的重要性和意义的认识2、我们应该爱什么？学生活动：交流讨论，并举手发言讨论结果3、在我们的记忆里有哪些爱的珍藏？学生活动：上台展示并使用电子白板老师总结：看来同学们对爱已经有了一定的理解与体会。其实爱是一个人

2、生中永恒的话题，是社会必不可少的字眼。我相信同学们都是生活中的有心人，那么就要有一双发现生活的眼睛，会善于捕捉生活中那些爱的身影，并且还要学习把它们记录下来，作为人生记录里烨烨生辉的一笔。三、冲出大的题材，打开小的思路老师引入：我们知道，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，惊天动地。在很多时候爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……而这些，都是生活中的大爱。同学们，下面我们会慢慢学会体悟出这样的爱，才能真正的理解生活，理解世界。这就是以小见大了。明确：以小见大的含义三、温故知新1、小事见大通过课文《散步》的片

3、段，带领学生学会精当选材、细节出彩两方面的方法2、小物见大通过课文《紫藤萝瀑布》的片段，带领学生学会“选物”“描写”“线索”“感悟点”四步骤的以小物见大的方法四、总结提升“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，教会学生其实生活处处皆文章，平凡的小人物也有闪光的地方，我们要不断发现，以真之笔描写真之生活，解决学生在写作时总是感叹为什么自己的身边没有大事发生，没素材可写，内容空泛偏大，无细节小事的问题。五、成果展示回归综合性学习课题“让世界充满爱”，设计以“大爱无声”为主题，让学生进行片段练习，通过小组推荐的方式进行班级分享。教师在旁进行评价与点

4、拨。六、课堂小结以小见大是对生活的再发现和再创造，是我们流露对生活的热爱与对生命中围绕在身边的爱表达感恩的载体，如果爱在生活中无处不在，那我们又有什么理由在写作里与它做一个熟悉的陌生人呢？