语文北师大版六年级下册《语言的魅力》课堂练习.docx

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1、一、根据语境，读拼音，写字词。yīshānqǐchóuméi一个穿着破烂（）的（）讨者正（）苦脸地坐在路边，zhùmínɡxúnwèn（）的诗人上前（）发生了什么事。二、在括号里填上合适的关联词。1．巴黎繁华的大街上坐着一个可怜的老人，（）他衣衫褴褛、双目失明，（）却没有人对他施与同情。2．（）诗人的一句富有诗意的话，（）让失明的老人得到了帮助。三、根据要求完成句子练习。1．春天是多么美好啊，那蓝天白云，绿树红花，那教堂尖顶的莺飞燕舞，怎能不叫人陶醉呢？（改成陈述句）________________________________________

2、_____________________________2．在繁华的巴黎大街的路旁，坐着一位衣衫褴褛、头发斑白、双目失明的老人。（1）这句话运用了______的描写。（2）我也能运用这样的描写方法，写一写伤心难过的样子。_____________________________________________________________________