解直角三角形导学案.doc

《解直角三角形导学案.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、初三数学《解直角三角形》课堂导学案日期：2014.12.13学习目标：了解仰角、俯角、方位角的概念，使学生根据直角三角形的知识解决实际问题一、合作交流：仰角、俯角[来源:学科网ZXXK][来源:学&科&网] 当我们进行测量时，在视线与水平线所成的角中，视线在水平线上方的角叫做仰角，在水平线下方的角叫做俯角．例1：热气球的探测器显示，从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°，看这栋离楼底部的俯角为60°，热气球与高楼的水平距离为120m.这栋高楼有多高(结果精确到0.1m)?练习BACD1、建筑物BC上有一旗杆AB,由距BC

2、40m的D处观察旗杆顶部A的仰角为50°,观察底部B的仰角为45°,求旗杆的高度(精确到0.1m)例2：如图，一艘海轮位于灯塔P的北偏东65方向，距离灯塔80海里的A处，它沿正南方向航行一段时间后，到达位于灯塔P的南偏东34方向上的B处.这时，海轮所在的B处距离灯塔P有多远？[来源:Z*xx*k.Com][来源:学科网]练习1、已知：如图，一艘货轮向正北方向航行，在点A处测得灯塔M在北偏西30°，货轮以每小时20海里的速度航行，1小时后到达B处，测得灯塔M在北偏西45°，问该货轮继续向北航行时，与灯塔M之间的最短距离是

3、多少?(精确到0.1海里，课堂检测1、如图，在高楼前点测得楼顶的仰角为，向高楼前进60米到点，又测得仰角为，则该高楼的高度大约为多少？2、已知：如图，在一次越野比赛中，运动员从营地A出发，沿北偏东60°方向走了500到达B点，然后再沿北偏西30°方向走了500m，到达目的地C点．求(1)A、C两地之间的距离；(2)确定目的地C在营地A的什么方向?