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时间:2020-03-04
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1、二次函数回顾与思考教学反思通过知识要点和重要方法的回顾、总结,梳理所学知识和方法,使其系统化。通过练习,巩固所学知识,提高运用所学知识和方法分析问题、解决问题的能力。在解决问题的过程中为学生提供展示自己聪明才智的机会,并且在此过程中更利于教师发现学生分析问题、解决问题的独到见解,以及思维的误区,以便指导今后的教学。课堂上要把激发学生学习热情和获得学习能力放在教学首位,通过运用各种启发、激励的语言,以及组织小组合作学习,帮助学生形成积极主动的求知态度。应该留给学生充分的独立思考的时间,不要让一些思维活跃的学生的回答代替了其他学生的思考,掩盖了其他学生的疑问。教
2、师应对讨论给予适当的指导,包括知识的启发引导、学生交流合作中注意的问题及对困难学生的帮助等,使合作学习更具实效性。
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