语文苏教版八年级下册探究讲解.doc

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1、重点阅读第二自然段1、“互谅、互让、互敬、互爱”之间是怎样的关系？其中哪一点最重要？2、课文主要采用哪种论证方法？下面的事例各论证了“四互”中的哪一点（1）唐太宗还是秦王时，魏征曾多次劝太子李建成除去李世民，后来李世民当上皇帝，居然不恨魏征，不计前嫌，原谅他当时是各为其主，反而重用了魏征，一起创建了震铄千古的“贞观之治”。（2）相传，清代礼部尚书张英为解决家人与邻居的矛盾，特寄诗一首回家，诗曰：“千里寄书为一墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是，张家主动让地三尺，邻家亦主动让地三尺，遂成就了“六尺巷”

2、这一千古美谈。（3）周总理，作为一国总理，日理万机，非常辛苦。有一次，周总理工作了一整夜，清晨刚要回家，在路上碰见一个清洁工人，周总理主动上前去，紧紧握住工人的手说“同志您辛苦了！”周总理十分尊重别人，所以他也得到了全国人民对他的尊重。（4）罗密欧与朱丽叶的恋情因为两个家庭的相互仇视，缺少宽容，而成了千古悲剧绝唱；（5）在二战中倍受摧残的犹太人也是在极端分子的枪口下失去了他们爱戴的以色列总理拉宾。（6）齐桓公宽容并重用险些射死自己的管仲，从而成就大业。（7）蜀相蒋琬多次宽容性格孤僻无礼的杨戏成就了“宰相肚里能撑船”的美谈…

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