语文苏教版八年级下册多一些宽容练习题.docx

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1、课后练习题本文的论点是什么？是怎么发起的？2.请用简捷的语言概第⑤段中的****论据，并联系关系上下文说说它的作用。事例：作用：3.团结语境，在文章第②段末尾的横线上补写一个句子，与前线的句子形成排比句。，。4.仔细阅读文章第⑧段，说说怎样在现实生存中学会宽容。5.“紧握拳头，抓住的只是气氛；伸开五指，触摸到的将是整个全国”，请联系关系生存实际谈谈你对这句话的领会。1.我们须要学会宽容；履历曼德拉的名言引出。2.事例：科学家普鲁斯特激动他的论敌贝索勒；作用：用实例证明白宽容须要修身养性，须要换位思考。3.示例：宽容如波浪滚滚

2、的大河，荡涤着以邻为壑的污泥浊水。4.严于律己、与人为善。5.示例：憎恨、妒忌只能最终让自己一无所获，而学会了宽容，就会使自己生存的天地一片宽广。