正确认识从众和好奇心理.ppt

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1、正确认识从众心理与好奇心自主学习：一、从众心理的含义从众心理的影响怎样正确对待从众心理？二、好奇心的含义好奇心的影响如何正确对待好奇心？探究一：什么是从众心理？列举平时生活中的属于从众心理的现象盲目跟风，为孩子强报各种培训班跟风横闯人行道有时从众心理是一种良好的秩序有时从众心理是一种良好的道德风尚探究二：从众心理的影响情景1晨读课上书声琅琅，平时不怎么喜欢读英语的小王受到感染，不由自主地跟着读起来。情景2转学到初二（1）班的小华，看到同学都有整理错题的习惯，也学了起来。情景3小明发现自己的数学题答案与其他同学们的答案不一致，就把自己的答

2、案给改了，结果却错了。情景4班里许多同学过生日大摆宴席，似已成风。后天就是小张的生日了，他心想：别人都这样过生日，我也不能例外，但是囊中羞涩……联系上述情景，谈谈从众心理对我们的学习生活的影响?积极影响：消极影响：有助于学习他人的智慧和经验，扩大视野，克服固执己见、盲目自信等缺点。可能抑制我们的个性发展，束缚思想，扼杀创造力，使人变得缺乏主见。从众心理的影响对待从众心理我们不能全盘否定，要辨证地看待。探究三：心灵对话八年级的学生小林在周记中写道：人家在看、在谈，我不看不谈，显得太傻冒、太老土；人家在买、在玩，我不买不玩，显得太寒酸、太落

3、伍了。同学们一起看，一起聊，我不关心，不加入，会跟不上时代；同学们在一起，大家说去买，说一起去玩，我不去，也显得太不合群了，所以……我怎么才能成为我自己？（1）慎重考虑多数人的意见和做法，不固步自封（2）要有自己的思考和分析，不迷信，不盲从如何正确把握从众心理？克服盲目的从众心理的途径1.提高知识水平2.培养自尊心与自信心3.提高自制性与独立性探究四：阅读p17思考：是什么促使潘多拉打开魔盒？好奇心是指与惊奇情绪相联系的，由新奇刺激所引起的一种朝向、注视、接近、探索的心理状态。瓦特改良蒸汽机富兰克林避雷针探究五：好奇心的影响达尔文进化论

4、莱特兄弟飞机牛顿万有引力定律激发学习和探索的兴趣，是学习、科研不断前进的动力。好奇心的积极影响好奇心对人的消极影响（2）好奇心也可能把我们引上歧路。好奇心指向美好事物时，它会造福于社会，而一旦与恶结缘，它就可能诱使我们走向深渊，甚至陷入死亡的沼泽。关键在如何去把握和利用如何正确对待好奇心？一方面，我们要在道德和法律允许范围内积极探究，发挥其对学习、工作和生活的积极作用；另一方面，我们要克制那些超越道德和法律规范的的好奇心，防止其消极影响，这是我们健康成长的重要保证。1、最近，小华所在的班上突然兴起了一股鸟叔的“style风”，很多同学都

5、开始听韩国歌手鸟叔的歌，模仿鸟叔的打扮和跳舞的姿势，小华虽然不了解鸟叔，但也很快加入了这股风潮里。你认为小华的行为（　　）A、值得学习，他很善于和同学打成一片B、是盲目从众，对他的身心发展不利C、体现了“择其善者而从之，其不善者而改之”这一格言D、表现出小华很有自己的主见B课堂练习2、爱迪生小的时候，看见母鸡孵出了小鸡，心里很奇怪，心想：母鸡怎么能够孵出小鸡呢？于是。他把鸡蛋揣在怀里，甚至像母鸡那样蹲在鸡窝里，企图孵出小鸡。正是这样的好奇心和兴趣，爱迪生才成为了伟大的发明家。这启示我们()①好奇心可以刺激我们去不断探索未知世界的奥秘②只

6、要有好奇心，就能取得事业上的成功③好奇心可以造福社会，也可能把我们引上歧途④好奇心是学习、科研不断进步的动力A、①②④B、②③C、①④D、①②③C3、在现实生活中，从众心理几乎人人都有，下列观点正确的是：()A、这是一种不由自主的心理现象B、从众心理总能克服固执已见、盲目自信等缺点C、从众心理总会抑制我们的个性发展D、任何时候我们都不能有从众心理A4.下列现象中体现从众心理的是（）①认为自己一定会比别人做得好②别人怎么做，自己就怎么做③走进自然，探索未知世界④消费看潮流，购物看广告A①②B③④C①③D②④5.法国作家法郎士指出，好奇心造

7、就科学家和诗人，没有好奇心，或者缺乏好奇心，他的生活将永远是平庸的，缺乏趣味的。这启示我们（）A好奇心是个人成长的物质基础B有好奇心的人就是品行高尚的人C好奇心可使人有所成就，使生活充满情趣D科学家和诗人的生活是充满趣味的学科网DC