语文人教版四年级下册触摸春天.触摸春天(新).ppt

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1、17.触摸春天盲童小径流畅飞翔磕磕绊绊权利缤纷弧线清香袅袅流连悄然一瞬间复习词语穿梭流畅磕磕绊绊安静在花丛中穿梭。她走得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。穿梭磕磕绊绊流畅春天来了，小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了，月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩，整天在花香中流连。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩每天早早地来到小区的绿地上。在这条弯弯曲曲的小径上，她也许曾经（）；她也许曾经（）；但是她没有（）她没有（）所以现在，她能（）自由品读课文3、4自然段，边读边想，用笔勾画出安静拢住蝴蝶创造奇迹的句子。她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸

2、向一朵沾着露珠的月季花。细读品味感悟奇迹她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。细读品味感悟奇迹安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。细读品味感悟奇迹安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。安静神奇的灵性是什么？她为什么能创造这一个个奇迹呢？.....安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。这神奇的灵性就是安静对花的爱，对大自然的爱，对春天

3、的爱，对生命的热爱。.....蝴蝶在她的手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。海伦.凯勒曾说过：世界上除了用眼睛看世界，还有一种内在视觉，那可能是更真实的，那就是用心去看这个世界。尽管安静什么也看不见，但追随着蝴蝶飞舞的轨迹，她丰富的内心世界里已经感受到了飞翔的快乐，人生的美好。多姿多彩的世界阅读最后一个自然段，想想：安静告诉了我一个什么道理？谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。每一个人都有生活的权利，无论你

4、是否有健全的体魄，只要热爱生活、热爱生命，就一定能创造一个属于自己的春天，编织出一个属于自己的缤纷世界。比如残疾人运动会，身残志坚的海伦·凯勒、张海迪等等……他们用自己的毅力乐观面对生活，值得我们学习尊重生命绽放精彩