语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt

语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt

ID:49829869

大小:1.54 MB

页数:23页

时间:2020-02-28

语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt_第1页
语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt_第2页
语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt_第3页
语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt_第4页
语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt_第5页
资源描述:

《语文人教版六年级下册多情自古伤离别.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、多情自古伤离别——送别诗鉴赏与写作深圳市大学城桃苑实验学校杨琛欣赏诗歌之美体味诗歌之情热爱诗歌之心诗歌是灵魂的吟唱在中国诗坛上,送别诗一直是诗家的重要题材……——江淹《别赋》黯然销魂者,唯别而已矣!小组合作交流:课前要求每位学生搜集二、三首送别诗,分小组研究下列问题之一:送别诗中常见意象有哪些?送别诗中常用哪些艺术手法?送别诗主要有哪些内容及主题倾向?送别诗中常见的意象“日暮征帆何处泊,天涯一望断人肠。”——孟浩然《送杜十四之江南》杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》长亭李白《菩萨蛮》:

2、何处是归程,长亭更短亭。柳永《雨霖铃》:寒蝉凄切,对长亭晚。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归隋无名氏《送别》猿啼客散暮江头,人自伤心水自流——《重送裴郎中贬吉州》劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。王维《渭城曲》景物:“寒蝉”、“春草”、猿啼等自然景象:(秋)雨、西风、(愁)云、雪等地点:阳关、谢亭、古道、灞陵等送别诗的主要内容1.依依不舍的留念南浦别南浦凄凄别,西风袅袅秋。一看肠一断,好去莫回头。白居易送别诗的主要内容2.情深意长的勉励送杜少府之任蜀川王勃城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。送别

3、诗的主要内容3.坦陈心志的告白芙蓉楼送辛渐王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。送别诗中常用艺术手法衢洲别李秀才方干千山红树万山红。把酒相看日又曛。一曲离别两行泪,不知何地再逢君。直抒胸臆借景抒情、情景交融黄鹤楼送孟浩然之广陵李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。送别诗中常用艺术手法谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。送别诗中常用艺术手法以乐景衬哀情送严士元刘长卿春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。   细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。   日斜江上孤

4、帆影,草绿湖南万里情。   君去若逢相识问,青袍今已误儒生。送别诗中常用艺术手法虚实结合(想象)比喻送别诗中常用艺术手法送沈子福之江东王维杨柳渡头行客稀,罟师荡桨向临圻惟有相思似春色,江南江北送君归常见意象:柳、酒、日暮、月亮、长亭、南浦等。内容及主题:伤感离别、劝勉安慰、表明心志等常见艺术手法:直抒胸臆、借景抒情、以乐景衬哀情、虚实结合、比喻等送别诗抓意象析情感明手法送别诗鉴赏三部曲课后加油站1、熟练背诵学过的送别诗。2、各组收集、整理、修改送别诗,全班传阅,资源共享。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。