语文人教版四年级下册27 鱼游到了纸上.鱼游到了纸上1.ppt

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1、27鱼游到了纸上海珠区仑头小学黄翠霞1、自由朗读课文，读好生字词。2、思考课文讲了一件什么事？西湖花港泉白如玉清澈见底赏心悦目举止特别忘我境界一丝不苟工笔细描挥笔速写聋哑青年gǎnghuīchèlóngyǎ西湖花港泉白如玉清澈见底赏心悦目坐在池边的茶室里，泡上一壶茶，靠着栏杆看鱼儿自由自在地游来游去，真是赏心悦目。赏心悦目看到美好的景物而心情舒畅愉快。港gǎng左窄右宽，撇收捺展，弯弓要收西湖花港举止特别聋哑青年忘我境界工笔细描挥笔速写一丝不苟西湖花港任务一：青年给你留下了怎样的印象？请用横线画出相关句子。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他

2、老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。无论——，他都——。忘记了——忘记了——忘记了——忘我的境界静静地呆呆地他告诉我，他学画一年多，为了画好金鱼，每个星期天都到玉泉来，一看就是一整天，常常忘记了吃饭，忘了回家。我仍旧去茶室喝茶，等到太阳快下山才起身往回走，路过后院，看到那位青年还在金鱼缸边画画。他似乎忘记了时间，也忘记了自己。忘我的境界静静地呆呆地他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金

3、鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。哟，金鱼游到了他的纸上来啦！一个小伙子听到后，

4、连连点头，称赞说:“！”旁边的阿姨,赞叹道：“！”一位老爷爷,叫道：“！”……金鱼游到了你的纸上来啦！先游到了我的心里。关联词：因为……所以……之所以……是因为……任务二：这个人物形象，作者是通过哪些手法来描写年轻人的呢？大家一起讨论讨论。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边。静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。他把地板踩得吱吱响，手不停地挥动……一刻钟过去了，半小时过去了，罗丹越干越有劲，情绪更加激动

5、了。他像喝醉了酒一样，整个世界对他来讲好像已经消失了——大约过了一个小时，罗丹才停下来，对着女像痴痴地微笑，然后轻轻地吁了口气，重新把湿布披在塑像上。——《全神贯注》作业：1、基础作业，抄写文中四字词语并积累。2、学习文章神态，动作描写，刻写一个人物镜头。例如：认真读书等画面。