《学棋》01.ppt

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1、棋围棋13、学棋能手另外天鹅棋艺长进动作能手另外天鹅棋艺长进动作专心致志走了神儿拉弓射箭远近闻名古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。棋艺古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。棋艺远近闻名古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。能手棋艺远近闻名能手古时候，有一位下围棋的能手，名叫秋，他的棋艺远近闻名。能手棋艺远近闻名有两个学生拜秋为师，跟他学下棋。后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。后

2、来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。出色的棋手后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。出色的棋手没有多大长进后来，一个学生成了出色的棋手，而另一个学生棋艺一直没有多大长进。？出色的棋手没有多大长进1、默读第二自然段，用“”画出写一个学生表现的句子，用“”画出写另一个学生表现的句子。~~~~~~~~~~~~~~~————————2、把画好的句子读给同位听，结合图画讨论：两个学生跟同一个老师学棋，为什么学的结果完全不同。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子

3、，有不明白的地方还要问上几句。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。1、一个学生因为学棋时（），所以最后成了（）。2、另一个学生因为学棋时（），所以最后（）。1、一个学生因为学棋时（专心致志），所以最后成了（）。2、另一个学生因为学棋时（），所以最后（）。1、一个学生因为学棋时（专心致志），所以最后成了（出色的棋手）。2、另一个学生因为学棋

4、时（），所以最后（）。1、一个学生因为学棋时（专心致志），所以最后成了（出色的棋手）。2、另一个学生因为学棋时（走了神儿），所以最后（）。1、一个学生因为学棋时（专心致志），所以最后成了（出色的棋手）。2、另一个学生因为学棋时（走了神儿），所以最后（棋艺一直没有多大长进）。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。一个学生专心致志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。一个学生专心致

5、志，一边听一边看老师在棋盘上布子，有不明白的地方还要问上几句。心到眼到口到全神贯注全神贯注聚精会神全神贯注聚精会神一心一意全神贯注聚精会神一心一意目不转睛另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到/一只美丽的天鹅/正从远处飞来。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。另一个学生呢，听着听着就走了神儿，好像看到一只美丽的天鹅正从远处飞来。他想，

6、要是用弓箭把它射下来该有多好哇！想着想着，双手不由得做出了拉弓射箭的动作。老师发现了,提醒他注意听讲。可他只听了一会儿，又去想别的事了。三心二意三心二意心不在焉yān三心二意心不在焉yānfūyǎn敷衍了liǎo事三心二意心不在焉敷衍了事不求甚shèn解学习、读书，事事都要（），不要()。志致志专心致志致专心致志致专专心致志吃墨水陈毅爷爷小时候非常喜欢读书。有一次，他正在看书，妈妈端来饼和芝麻酱，叫他蘸着吃。他一边看书，一边吃饼。书桌上有一个大墨盒，他竟把饼蘸到墨盒里，一口一口吃得很香。妈妈走进屋，看到他满嘴都

7、是墨，吃惊地叫了起来。这时，他才发现蘸的不是芝麻酱。而是墨水。妈妈一边责怪他，一边心疼地拉他去漱口。他却笑着说：“没关系！吃点墨水好哇，我肚子里的墨水还太少呢！”作业：1、朗读课文2、抄写词语：围棋、长进、棋艺、能手、远近闻名、专心致志3、（选作）阅读有关专心学习的故事。