二、声音的特性.ppt

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1、一、声音的特征【聆听】描述曾侯乙编钟乐队弹奏的声音特征。编钟声沉稳，笛声悠扬，有时高亢、有时低吟、有时浑厚、有时清脆……，和谐一体，浑然天成。【思考】声音有哪些特征？这些特征与什么有关呢？活动一：探究声音的强弱与什么因素有关问题：要使鼓声更响些，你会怎样做？猜测：鼓声的响度可能与鼓面振动的幅度有关设计：想出一种能显示出鼓面振动幅度大小的办法检测：试一试，你的猜测对吗？结论：声音的响度与声源振动的幅度有关，振幅越大，响度越大试一试：响度的大小和尺子振动的幅度有什么关系？结论：当长度相同时，振幅越大，响度越大一、声音的响度物理学中，声音

2、的强弱（或大小）叫做响度。【响度】【探究】响度的影响因素【结论】声源的振幅越大，声音的响度越大。一、声音的响度【探究】响度还有其他影响因素吗？【结论】1、响度还与距离声源的远近有关,距离声源越远,响度越小。2、响度还与声能的集中程度有关,声能越集中,响度越大。描写响度的词语：引吭高歌勿高声喧哗、震耳欲聋等等练一练：如图甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，发声的物体都在______，比较图甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度不同，说明两次鼓发出声音的________不同。振动响度二、声音的音

3、调【思考】男女生发出的声音有什么不同？（男生声音粗，女生声音细）物理学中，声音的高低叫做音调。【音调】1、简谱中的1.2.3.4.5.6.7等表示的就是音调。2、女高音,男低音也表示的是音调的高低。（调子高低）活动二：探究决定声音高低的因素问题：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，你听到卡片发出的声音有什么不同？猜测：声音的高低可能与声源振动的快慢有关检测：使玩具电动机的转速逐渐增大，塑料片发出的声音有什么变化？二、声音的音调【频率】1、定义：每秒声源振动的次数。【结论】声源的振动频率越大，声音的音调越高。1-动画-03-不同频率的

4、声音.swf2、单位：赫兹，简称赫，符号为Hz。3、意义：1Hz=1次/秒【辨析】音调和响度的区别音调与响度反映了声音的两个完全不同的特征。它们彼此独立。就是说，音调高的声音响度不一定大，响度大的声音音调也不一定高。但生活语言中并没有规定音调与响度的专用词语，故同学们他合唱这支歌，他发音太高，我唱不上去”。这儿的“高”是指；“不敢高声语，恐惊天上人．”这儿的“高”指的是。音调高响度大蚊子：音调高响度小牛：音调低响度大二、声音的音调【探究】乐器是如何改变振动频率，从而改变发声音调的呢？二、声音的音调【聆听】不同乐器改变发声音调的原理问

5、题：弦乐器音调的高低(振动的频率)跟什么因素有关？1-视频-18-改变琴弦的音调.flv(2)弦的松紧(3)弦的粗细。(1)弦的长短结论：弦越长、越松、越粗音调越低练一练：长途汽车经过长时间行驶后，驾驶员常常会停下车，拿根铁棒敲打车轮，想凭借声音来判断轮胎内的空气是否充足。这主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的（）A．响度较大; B．音调较高;C．音调较低;     D．响度较小.B三、声音的音色【聆听】能区分下面两个声音的来源吗？为什么？12物理学中，声音的品质叫做音色。【音色】【探究】声音的音色与什么因素有关？（声源本身材

6、料）（声源结构变化）【讨论】练一练：如图l是一种新型锁——声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是（）A．音调;             B．响度;C．音色;        D．声速.C四、声音的波形图【观察】音叉发声的波形图。【音调】【响度】【音色】波形的上下起伏波形的疏密分布振幅大，响度大频率高，音调高波形的形状变化波形不同，音色不同练一练：如图所示，是同一个示波器显示的几个声音的波形，图a和图b所示为受到相同大小的力后两个不同音叉的波形，图c、图d、图e所示为小提

7、琴、长笛和法国号的波形．根据图示回答下列问题．（1）图a和图b哪个音叉的音调较高？哪个音叉的叉股较短？（2）比较图c、图d、图e三图，小提琴、长笛、法国号它们是否正在演奏同样音调的音符？（3）假设三种乐器演奏同一音符，由于它们的音色不同，你可以听出它们的区别，而你怎样从示波器的屏幕上的扫描图形来推断出这一点呢？aa是的形状不同音乐欣赏--青藏高原定义决定因素听感表现音调响度音色声音的高低由振动频率决定；频率大，音调高；频率小，音调低。音调高：声音清脆、尖细;音调低：声音粗犷、低沉。声音的强弱由声源的振动幅度决定；振动幅度越大，响度越

8、大。响度大：震耳欲聋;响度小：轻声耳语。对声音品质的感觉不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色就不同分辨不同发声体发出的声音的重要特征。五、小结【总结】音调、响度、音色统称为声音的三要素。六、课堂检测补充习题3—4页比一比：谁做的