正比例和反比例.ppt

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1、正比例的认识大连市甘井子区郭家街小学王森你能根据下表中的数据写出一个比例吗？1.一辆汽车匀速前进，行驶的路程与时间如下：时间/时1234567路程/千米90180270360小组学习任务：1.自主完成下列表格。2.说一说有哪两个变量。3.他们是怎么变化的。1、一辆汽车匀速前进，行驶的路程与时间如下：时间/时1234567路程/千米901802703602、书店售卖《少年大世界》，总价与数量的关系如下：数量/本1234总价/元1224364860723、奇思读一本书已读的页数123456剩下的页数4746454445054063056

2、4342你能完整的说一说时间和路程之间的关系吗？时间和路程是两个相关联的量，路程与时间的比值一定（也就是速度一定），我们就说路程和时间成正比例。观察下列两组表格，正方形的周长与边长，面积与边长之间成正比例吗？为什么？边长/cm1234周长/cm481216边长/cm1234面积/cm214916你还能举出正比例的例子吗？1.正方形的周长和边长。2.电影的总票价与看电影的总人数。3.圆柱的体积和底面积。......1.学校科学小组在同一时间、同一地点进行观察实验，测得竹竿的高与竿影的长如下表。⑴说一说竿影的长与竹竿的高的变化关系。⑵写

3、出竿影的长与竹竿的高的比，你有什么发现？⑶竹竿的高与竿影的长是不是成正比例？说明理由。竹竿的高/m123468竿影的长/m0.40.81.21.62.43.2判断是否成正比例一袋大米的质量一定，吃完的质量和剩下的质量。工作效率一定，工作时间和工作总量。圆锥的底面积一定，它的高和体积。一袋水果糖的块数一定，吃掉的块数和剩下的块数。工作时间一定，零件总数和单位时间加工零件数。工作时间一定，零件总数和单个零件耗时数。