生物人教版七年级下册第三节 神经调节基本方式.ppt

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1、第三节神经调节的基本方式湖南师大附中海口中学李侨膝跳反射实验一.反射讨论1、叩击韧带时，小腿有什么反应？2、你与其他同学的反应都一样吗？有无规律？3、这种反应与神经系统有关系吗？动作要领：坐姿自然放松，叩击时突然，动作迅速有力，叩击部位准确含羞草受到碰触叶片合拢草履虫思考：膝跳反射是生来就有的还是在生活中逐渐学会的？是否经过大脑？自主阅读课本P92-93思考与讨论以下问题：1、反射的基本结构是什么？2、反射弧的结构模式是什么？3、不同的反射活动，反射弧相同吗？能否简单的描述缩手反射的反射过程？4、被烫时，先缩手还是先感到烫？有什么意义？5、反射弧缺少任一环节，反射活动还能否进

2、行？二、反射的基本结构反射弧模式图12345感受器传入神经神经中枢效应器（支配缩手的肌肉）传出神经缩手反射返回实验：测定反应速度（手接尺子的反射）注意事项：1、四人一组，一人捏尺（捏在尺子刻度最大端）；一人接尺（拇指与食指距离保持一厘米，对准尺子刻度0端，一旦捏尺人放手，立刻夹住尺子）；一人记录（记录接尺人夹住尺子时的刻度）；一人计算（计算几次数据的平均值）。2、同组实验至少重复三次，取平均值。3、注意数据读取的准确性（读取时均以拇指上缘为准），减少人为误差。讨论：1）所有同学在实验过程中的反应速度是否相同？2）这种反应是生来就有的，还是在生活中逐渐形成的？3）如果给你一星

3、期练习，反应速度能否加快呢？4）这种反射是否经过大脑？测试者被试者获得的途径神经中枢存在部位刺激物简单的反射复杂的反射反射的类型人生来就有大脑皮层以下（脊髓等）具体刺激后天学会的大脑皮层信号（语言、文字、声音、光、气味等）1、吃梅止渴2、看梅止渴3、谈梅止渴简单反射复杂反射复杂反射与人类语言文字有关的反射，为人类特有的条件反射。复杂反射是建立在简单反射的基础之上的必须在大脑皮层参与下才能形成简单反射复杂反射缩手反射眨眼反射老马识途海豚表演婴儿吮吸母乳早读背记单词这节课学到了哪些知识？小结