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时间:2020-03-02
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1、寓言故事朗诵——两只笨狗熊实例讲解1狗熊妈妈有两个孩子,一个叫大黑,一个叫小黑,他们长得挺胖,可是都很笨,是两只笨狗熊。有一天,天气真好,哥俩儿手拉手一起出去玩儿,他们走着,走着,忽然看见路边有一块干面包,捡起来闻闻,嘿,喷喷香。可是只有一块干面包,两只小狗熊怎么吃呢?大黑怕小黑多吃一点儿,小黑也怕大黑多吃一点儿,这可不好办呀!大黑说:“咱们分了吃,可要分得公平,我的不能比你的小。”小黑说:“对,要分得公平,你的不能比我的大。”哥儿俩正闹着呢,狐狸大婶来了,她看见干面包,眼珠骨碌碌一转,说:“噢,你们是怕分得不公平吧,让大婶来帮你们分
2、。”哥儿俩说:“好,好,咱们让狐狸大婶来分吧。”狐狸大婶接过干面包,恨不得一口吞下去,可是她没有这样做,一下子把干面包分成两片。哥儿俩一看,连忙叫起来:“不行!不行!一块大,一块小。”狐狸大婶说:“你们别着急,瞧,这一块大一点儿吧,我咬它一口。”狐狸大婶张开大嘴巴啊呜咬了一口。哥儿俩一看,又叫起来了:“不行,不行,这块大的被你咬了一口,又变成小的了。”狐狸大婶说:“你们急什么呀,那块大了,我再咬它一口吧。”狐狸大婶张开大嘴巴啊呜咬了一口。哥儿俩一看,急得叫起来:“那块大的被你咬了一口,又变成小的了。”狐狸大婶就这样这块咬一口,那块咬一口,
3、干面包只剩下小手指头那么一点儿了。她把一丁点大的干面包分给大黑和小黑,说:“现在两块干面包都一样大小了,吃吧,吃吧,吃得饱饱的。”大黑和小黑你看看我,我看看你,一句话也说不出来。2朗诵提示一:●学会分析稿件故事围绕如何分干面包展开,朗诵时需要将这一矛盾点表现充分,并围绕这一矛盾点表现出人物的心理状态变化及鲜明的性格特征。在面包越分越小的情况下,运用情绪变化、节奏变化等技巧层层推进故事情节的发展。3朗诵提示二:●学会角色扮演1.旁白以客观叙述为主,但声音要根据故事情节有所起伏。2.狐狸大婶性格精明狡猾,声音尖细高亮,发音时以鼻腔共鸣为主。(可
4、参考古装剧中太监的说话方式)同时从细节入手进行刻画,例如“眼珠骨碌碌一转”、“我咬它一口”等,通过语言的强调、表情、动作等,去丰满人物的形象。43.大黑注意适当区分大黑和小黑的性格,大黑作为哥哥,也是分面包的提议者,可适当表现得强势一些;声音以胸腔共鸣为主,突出其憨憨笨笨的形象4.小黑小黑是弟弟,也是分面包的响应者,则可相应表现得弱势一点儿。可以口腔共鸣为主,可参考《蜡笔小新》中小新的配音。5自我练习:1.狐狸和乌鸦2.小马过河6谢谢7此课件下载可自行编辑修改,供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!
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