八、眼睛和眼镜.ppt

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1、第四节眼睛和眼镜营口实验学校李妍1、了解眼睛的构造,知道眼睛是怎样看见物体的。2、通过了解晶状体的调节过程,知道人眼观察近处和远处物体都能看清楚的原因。3、通过分析近视眼和远视眼形成的原因,了解眼镜是怎样矫正视力的。学习目标瞳孔玻璃体视神经眼球的结构:人眼是如何看到物体的?照相机成像的过程人眼视物的过程人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?自学指导P100页时间2分钟远点近点明视距离小组合作:1.探究正常眼的成像情况,调节蜡烛、凸透镜、光屏的位置使光屏上成倒立缩小的实像,记录像的位置。2.探究近视眼的成像情

2、况,把正常眼换成近视眼,观察光屏上____(能/不能)成像。如果不能成像,应该向____(前/后)移动光屏,才能使像再次成在光屏上。3.探究远视眼的成像情况,把正常眼换成远视眼,观察光屏上____(能/不能)成像。如果不能成像,应该向____(前/后)移动光屏,才能使像再次成在光屏上。探究眼睛成像的奥秘近视眼及其矫正成因晶状体太厚或眼球前后方向上太长远处物体的成像位置矫正视网膜前凹透镜远视眼及其矫正成因晶状体太薄或眼球前后方向上太短近处物体的成像位置矫正视网膜后凸透镜焦度1fΦ=眼镜的度数=ΦX1001fX100=注

3、:远视镜片度数为+,近视镜片度数为-眼镜的度数谈谈你在本节课有什么收获?随堂练习1.眼睛的成像原理与________的原理相似,它的________、________共同作用,相当于凸透镜,________相当于光屏。2.近视眼能看清________处物体,看不清________处物体。3.远视眼能看清________处物体,看不清________处物体。随堂练习近视眼远视眼晶状体太厚像成在视网膜后凸透镜像成在视网膜前凹透镜晶状体太薄4.匹配题随堂练习5.爷爷的老花镜的焦距是50厘米,那么爷爷眼镜的度数为多少()A.

4、+500B.+200C.-500D.-200随堂练习6.龙龙爷爷的眼睛是老花眼,爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上,如图所示。现在爷爷要看一份说明书,龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。(填:“左”或“右”)课后作业动手动脑1、2必做题3、4选做题

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