八、眼睛和眼镜 (2).ppt

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1、八、眼睛和眼镜武威第二十三中学郁元海第八章光现象温故知新:1、边缘厚中央薄的是透镜,边缘薄中央厚的是透镜。凸透镜对光起作用。凹透镜对光起作用。2、照相机的镜头相当于,来自物体的光经过照相机镜头后在胶片上,成。3、凸透镜的厚薄影响凸透镜的焦距。凸透镜的厚度越厚,焦距越,折光能力越。凹凸会聚发散凸透镜会聚倒立、缩小的实像小强学习目标1.了解眼球的构造,知道眼睛是怎样看清物体的。2.了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和远视眼的矫正方法。3.了解用眼护眼常识。自主学习一:眼球的结构阅读课本P243第一部分内容回答下列问题:跟踪训练一1.眼球

2、好像一架,角膜、水样液、晶状体和玻璃体共同作用相当于,把光会聚在上,视网膜相当于照相机的。照相机凸透镜视网膜2.可以自动调节进入人眼的光的强弱。光较强时,它会自动;光较弱时,它会自动。瞳孔扩大缩小底片眼睛和眼镜的动画演示自主学习二:人眼看清物体的原理阅读课本P243第二部分-P244内容回答下列问题:当被观察的物体到眼睛的距离发生变化时,眼睛的可以改变的弯曲程度,使像总能落在视网膜上。看远处物体时,睫状肌放松,晶状体变,对光的偏折能力变;看近处物体时,睫状肌收缩,晶状体变,对光的偏折能变,这样眼睛就可以看清远近不同的物体。跟踪训练二睫

3、状肌晶状体薄弱强厚眼睛和眼镜的动画演示②正常眼睛能看见的最近地方叫近点,你能看见的最远地方在哪里?①正常眼睛能看见的最远地方叫远点,你能看见的最远地方在哪里?③正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离是多少?大约10cm处无限远大约是25cm,这个距离叫做明视距离自主学习三——近视眼及其矫正阅读课本P244内容回答下列问题:近视眼成因:晶状体太,折光能力太,或者眼球在前后方向上太,远处物体某点发出的光会聚视网膜。跟踪训练三近视眼:远点、近点都比正常眼睛。近视眼要佩戴透镜制成的近视眼镜来矫正。近厚强长前方凹眼睛和眼镜的动画演示自主学习

4、四——远视眼及其矫正阅读课本P244-P245内容回答下列问题:远视眼成因:晶状体太,折光能力太,或者眼球在前后方向上太,远处物体某点发出的光会聚视网膜。跟踪训练四远视眼:近点都比正常眼睛。远视眼要佩戴透镜制成的远视眼镜来矫正。后方短强薄远凸眼睛和眼镜的动画演示如图乙所示的四幅小图中,正确表示近视眼成像情况的是_____图,其矫正做法是_____图;远视眼成像情况的是_____图,其矫正做法是_____图。ABCDACBD(1)测焦距f,单位为米(4)远视眼镜(凸透镜)的度数用正数表示, 近视眼镜(凹透镜)的度数用负数表示。(2)算焦

5、度:焦距的倒数,Φ=1/f,单位:m-1(3)镜片的度数:透镜焦度乘以100,D=100Φ,单位:度自主学习五——眼睛的度数阅读课本245页内容,了解下列问题:透镜的度数D=100Φ=1/f×100随堂练习:有+250度-200度的眼镜片,近视眼配戴哪个?它们的焦距分别是多少?+250度的眼镜片f=0.4m-200度的眼镜片f=0.5m近视眼配戴-200度的镜片躺卧看书不要不走路看书不在强光或太暗地方看书读写姿势要正确眼与书的距离要在25厘米左右要休息一下,要远眺几分钟。看电视和电脑1小时后认真做眼保健操要定期检查视力如何爱护眼睛?课

6、后作业课后实践:1、3、41.眼睛相当一架()2.近视眼及其矫正(1)晶状体和角膜的共同作用相当于()。(3)正常的眼睛看物体的光会聚在()。(2)正常眼睛的明视距离约为()(1)近视眼看到物体的光会聚在()。(2)配戴近视眼镜()矫正。课堂小结3.远视眼及其矫正(2)配戴远视眼镜()矫正。(1)远视眼看到物体的光会聚在()。照相机凸透镜视网膜上视网膜前凹透镜视网膜后凸透镜25cm1.下图是某人看近处物体时的光路图,由图可知他是眼(选填“近视”或“远视”)。若他配戴的眼镜镜片中心的厚度为1.7mm,则该镜片边缘的厚度应____1.7m

7、m(选填“大于”、“等于”或“小于”)。当堂达标2.光线经眼球的晶状体折射后,能成像于视网膜。下图是小亮设计的正常眼球成像模型,下列描述正确的是()A.凸透镜相当于视网膜B.蜡烛相当于晶状体C.凸透镜相当于晶状体D.光屏相当于晶状体3.在下图所示的四幅图中,分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是()A、②、①B、③、①C、②、④D、③、④①②③④4.某人戴的眼镜如图4所示,则()(多选)A.此人的眼睛一定是近视跟B.此人的眼睛一定是远视眼C.照相机镜头与该眼镜属同种类型的透镜D.潜望镜镜头与该眼镜属同种类型的透镜5.高老师戴着眼镜正在批

8、改作业,听到远处有学生叫她,为了看清该学生,高老师立即摘下眼镜跟这位学生打招呼,下列说法正确的是()A高老师是近视眼B高老师不戴眼镜看近处物体时,像成在视网膜前方C高老师眼球前后径过长或晶状体过厚D高老师所戴眼镜的镜片是

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