中考物理总复习中_免费下载.ppt

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1、中考物理总复习中习题的处理策略青岛市城阳区第二实验中学物理组一、习题的设置选题紧扣中考考点，认真学习领会《2012年青岛市初中物理复习工作几点建议》，以《复习指导》为依据，结合学生的实际情况选择习题。二轮复习的习题要细针对今年的考点在每一个专题复习的时候，都将考点细化，反复揣摩，把能涉及的问题都要一、一练到。二轮复习中我们为学生准备的习题有课前检测、随堂练习、课堂检测、课后作业。1.课前检测的习题以基础知识点为主，都是上一节课布置给学生将要复习的内容，以背为主，以理解为辅，重点是考察学生的课前预习

2、情况。二轮复习的习题要细2.随堂练习的题目选择精炼，既夯实基础，又有能力提升，让不同层次的学生都能在课堂上“吃得饱”、“吃得好”，因此除了要从复习指导中筛选常见题目，还要关注热点问题，把握考试动态，设计和编辑新的考题，例如在实验专题和计算专题中穿插受力分析，在选择、实验和计算专题都穿插图像分析。二轮复习的习题要细3.课堂检测，所筛选的题目要紧扣本节课的复习要点，针对学生易出错易混淆的问题，让学生通过发现自己的漏洞来提醒学生注重夯实基础。二轮复习的习题要细4.课后作业，要分层次布置，作业的内容要有学

3、生得心应手的习题也要有能激发学生的挑战欲的悬念题，继而激发学生做作业的兴趣。且作业量要少，以减少学生的学习负担。二轮复习的习题要细三轮复习的习题要精大考小练，参照《2012年青岛市初中物理检测题题样》结合《2012年青岛市初中物理复习工作几点建议》，并参阅近几年的中考试题，一个小题一个小题的反复琢磨，提炼出最有价值的习题，同一个小题中会考到的几种情况都要一、一练到。一次完整的模拟考试之后要针对模拟考试中出现的较共性的问题，有目的的进行小专题训练，帮助学生攻克学习中的难点。并在习题的下方标注“友情提

4、示”帮助学生总结解题思路，方法，常见错误。三轮复习的习题要精二．习题的难度我们选题时会注意难度适中，太容易则不易增强学生对知识的把握深度，太难则成为学生“不可能完成的任务”，达不到巩固知识的目的，让学生望而生畏，抹杀学生的自信心。要把握一个“度”，让学生“跳一跳，够的着”；题量也要适中，并不是做的越多效果越好；还有，我们所选的习题都很典型，具有一定的代表性，起到由“一题”涉及到“一类问题”的效果，三、培养良好的解题习惯学生的解题习惯需要老师从平时的习题教学中逐步培养。我们在平时做题时都会指导学生如

5、何审题、如何分析题目、如何答题？物理规范化解题主要体现在三个方面：思路、方法的规范化，解题过程的规范化，物理语言和书写规范化。如：选择题要学会排除，把四个选项都要看全；填空题中文字型填空要填通顺，计算型填空要注意单位；计算题要用规定的符号表示相应的物理量，符号注意加上相应的下标，解题过程要有公式、必要的文字说明。复习课中习题的优化处理，可以最大限度地拓展学生的减负空间，提高教学质量，我们愿意与广大同行一起将中考复习中习题的处理继续探索。谢谢！