中考古文复习_免费下载.ppt

《中考古文复习_免费下载.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中考古文复习十六中初一复习范围：《伤仲永》《木兰诗》《孙权劝学》复习内容：文学常识默写课文解释重点字译文阅读知识一：文学常识王安石：宋代政治家文学家唐宋八大家之一北朝乐府民歌：郭茂倩（编者）司马光：史学家，政治家。（文学家？编者）知识二：重点字词１、通假字:扳：同“攀”，拉，引；帖：同“贴”。火：同“伙”邪：通“耶”意动用法：邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。奇：对……感到惊奇；认为……是奇才。宾客：以宾客之礼相待，把……当作宾客。２、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。利：认为……有利可图，把……看做有利可图。古今异义词

2、：博士：古意——学官名今意——学位名一般重点字：自是指物作诗立就邑人奇之稍稍宾客其父或以钱币乞之父利其然也日扳仲永环谒于邑人这完成同乡人　同县的人认为奇渐渐有人这样每天　到处拜访先人不能称前时之闻泯然众人矣受于人者不至且为众人今夫不受之天固众人得为众人而已耶?对死去的人的敬称相称完全达到尚且那本来能　止　停止译文：金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁，不曾认识笔、墨、纸、砚，(有一天)忽然哭着要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，(仲永)当即写了四句诗，并且题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容，

3、传送给全乡的秀才观赏。从此，指定物品让他作诗，(他能)立即写好，诗的文采和道理都有值得看的地方。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去做客，有的人还花钱求仲永题诗。他的父亲认为这样有利可图，每天拉着仲永四处拜访同县的人，不让(他)学习。特殊语气句：孤岂欲卿治经为博士邪！我难道是想要你钻研经典当博士吗？但当涉猎，见往事耳。只是应当广泛地浏览，了解以往的事情罢了。大兄何见事之晚乎！老兄怎么这么晚才知道我的变化呢！含修辞句：（互文）1.东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。到各处街市备办鞍马等战具；不是一处地方买一样东西。2.

4、将军百战死，壮士十年归。征战多年，经历很多战斗，许多将士战死沙场，木兰等幸存者胜利归来。3.开我东阁门，坐我西阁床。每间房子都要开了门进去看看。不是开了东阁的门而不进去，然后转到西阁的床上去坐着。4.当窗理云鬓，对镜帖花黄。当着窗户，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。知识四：分析性默写战争匆忙、备战具句：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。战势紧急、矫健雄姿句：万里赴戎机，关山度若飞。战场环境冷寂句:朔气传金柝，寒光照铁衣。概写战争旷日持久句：将军百战死，壮士十年归。轻视名利句：木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。归来欣

5、喜句：开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。阅读分析：一、《伤仲永》１、仲永的三个阶段？答：指物作诗立就—不能称前时之闻—泯然众人２、仲永泯然众人的原因是什么？答：父利其然也，日仲永环谒于邑人，不使学。３、《伤仲永》告诉我们什么道理？答：后天学习对于成才的重要。４、突出仲永幼时神童的三个副词？答：忽　　即　　立《孙权劝学》：“不能不学”为什么比“必需学”表达好？答：前者语气委婉，易于让别人接受；后者是命令语气，不易让别人接受。孙权的话哪一句最易让吕蒙接受，为什么？答：“孤常读书，自以为大有所益。”因

6、为此句用现身说法，以自己的亲身经历为例，具有说服力。从吕蒙身上你可得到哪些启示？答：知错就改，善于听取别人意见。概括三人的性格特点：答：孙权：善于劝导；吕蒙：善于吸取　　　　　　　　　　别人意见；鲁肃：善于发现别人优点。解释成语含义吴下阿蒙：比喻学识尚浅。刮目相待：表示用新眼光看人。扑朔迷离：比喻事情杂乱不易看清真相。搞定古文不失分