地理人教版八年级上册中国民族.docx

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1、中国民族教案响水县实验初级中学许冬芹设置目标1.知道我国是由56个民族组成的社会主义国家2.运用民族分布图,说出我国民族分布的特点3.了解我国主要少数民族的风土人情4.初步树立正确的民族观,培养学生收集、归纳、分析资料的能力重点:我国民主的分布特点难点:对学生收集、归纳资料能力的培养课前准备:少数民族风土人情的图片及资料收集达成目标一.播放《爱我中华》导入新课二.民族组成1.多民族的大家庭2.人口的组成3.人口超过500万的少数民族(由组内完成,互相检查)4.各民族的风俗习惯大展台(以组为单位,评出最佳小组)三.民族的分布读民

2、族分布图,小组讨论民族分布特点:汉族主要分布在少数民族主要分布在分布最广的民族是分布最广的少数民族是少数民族最多的省份一.民族政策(组内完成,了解相关内容,知道它的作用)反馈目标练习：对照附录表及《中国民族分布图》，列出以下少数民族：满、维吾尔、彝、土家、蒙古、藏、布依、朝鲜、高山等民族，让学生从图上找出来。我国民族分布的主要特点是什么？板书设计中国民族民族构成多民族的大家庭分布特点民族政策、板书设计：第二节中国的民族一、统一的多民族国家1、民族构成2、民族分布二、民族政策平等、保障、维护、发展、自治。教后记：