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1、七年级英语下第八单元第一课时学导案(2009-03-1510:48:07)转载标签：学导案杂谈分类：教案课题：I’dlikesomenoodles.Period1（第1课时）学习内容：1.单词：would,large,noodle,beef,chicken,mutton,potato,cabbage,size2.短语：wouldlike,he’d=hewould,I’d=Iwould,countablenoun,uncountablenoun3.句型：Whatkindofnoodleswouldyoulike?－I’dlikebeefnoodles,p
2、lease.－Whatdoyouwanttobe?－Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?－He’dlikeasmall/largebowlofnoodles.学习目标：1.语言目标：描述有关食品的种类、形状以及购买和销售的方式和方法。2.能力目标：如何描述有关食品的种类、形状以及如何表达购买、定购等方法。、3.情感目标：增长学生的社会生活经验，促进人际交往。重难点、关键：(1)wouldlikesomething,wouldliketodosth.(2)－Whatkindofnoodlewouldyoulike?－I’dl
3、ikebeefnoodles,please.－Whatsizebowlofnoodleswouldhelike?－He’dlikeasmalllargebowlofnoodles.(3)可数名词与不可数名词的区别。2．难点：（1）注意wouldlike和like的区别以及疑问句、否定句的用法。（2）whatsize…和whatkindof…的区别：前者是指什么尺寸（型号、大小等），后者指的是什么种类的……教具、学具准备：Powerpoint。学习活动设计：Step1ReviewandLeading-in(SectionA1a，1b)1.把你知道的有关食
4、品、水果和蔬菜的名称写出来。Food:Vegetables:Fruits:2.抄写并识记本节课中的单词：3.在1a中的单词后写上相应的图片字母。4.熟读1a中的对话。5.听录音完成1bStep2Practice(1c)(P.p1~3)1. 熟读对话并和同伴练习。2. 请你根据自己的喜好再写这样的一段对话并请同伴帮你练习。Step3ListeningPractice(2a,2b)1.仔细听录音并在你听到的单词后划（√）2.再听一遍录音后填空并和同伴互相检查答案。七年级英语下第七单元第二课时作业设计(2009-03-1320:27:20
5、)转载标签：试题杂谈分类：试题作业优化设计：1.完成句子1.Sonia的妈妈留着长长的卷发。Sonia’smother。2.姚明长得什么样子？—YaoMing?3.他高高的个子，长着短直发。—Heistalland.4.杰克长得像他父亲。Jakehisfather.5.我在六班有一个好朋友。Ihaveagoodfriend.2.用be或have的形式填空。1.Shetallandthin.2.Icurlyhair.3.Heofmediumbuild.4.Jimheavyandbigeyes.5.Tomshortandshortcurlyhair6.Il
6、ongblackhairandofmediumheight.7.Doesheyellowhair?3.根据要求改写下列句子：1.Myfriendisreallythin.(对划线部分提问)friendlooklike?2.Stoplookingattheblackboard.(变否定句)attheblackboard.3.Ithinkyouareright.(变否定句)Ithinkyouright.4.Theoldmenlovestotallstories.(改一般疑问句)theoldmantotellstories?5.Thegirlingreeni
7、shisnewfriend.(对画线部分提问)ishisnewfriend?6.Jackistall&thin.(对划线部分提问) Jack 七年级英语下第七单元学导案设计 Period 2(2009-03-1320:24:11)转载标签：分类：教案七年级英语学导案杂谈课题：Whatdoeshelooklike?Period2（第2课时）话题：Whatdoesshe/helooklike?学习内容：（1）单词与短语：shorthair,curlyhair,longhair,straighthair,short,medium,heightalways（2
8、）句型：－Whatdoesshelooklike?－Shehaslonghairandbige
