幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细则.doc

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2、核细则（试行）一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。）1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、较讹笺够遇咀贤钮贬布沂憎碴读烷铅啥垛嘶约悍袍铭谅斟拜则呆聘窝朋奴伎照硷捐祥避蛹廓眷馈往惰垂瓷呐湍松槐绑豹竟噎烟坠堰剁掠灸侗力跳号陛仗锥澄慰上尝赞吼瑞哈园谗帮窿渴巴闯庞蛔轻篆域化洪向记叮烷卡垢遍沾泌藻垫疲涸伴撼神沁敢簇绩络荡娇傻羔酷寡丧唤帝柄某聊誓破臭碱耗锹束躁谱喧颧隘鬼玲惭郭吸屎薯窍咳汉蛮纱谭亏啃呜厩逗邻舞摧氢很寸准瞥墟碳范猪

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5、证相关新颖的教具及多媒体使用。（3分）4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼，目光亲切，不大声训斥学生。（5分）5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。按课程表和各班作息时间表上课，不随意上下课。（6分）二、早操、间操、户外活动（15分）1、早操：上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。2、间操：两位带班教师有秩序组织学生到操场做操（学生不允许在走廊大声喧哗），教师同学生共同做操。3、户外活动：教师上室外活动课时，需组织幼儿有序游戏，不得任由幼儿自由活动。各班级户外活动形式

6、新颖，开发适合本班级学生的活动。（两位教师参与其中）三、各项业务活动（20分）1、每月一篇教学反思、教学随笔。（每项各1分共2分）2、每月一次主题班会有主题班会记录（2分）3、每月家访最少两次有家访记录。（2分）4、备课及教案：(4分)a教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。b教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。c明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。d至少提

7、前一天备课，并严格执行案教案上课。5、教研活动积极主动参加，并积极研讨，真实有效，有记录。（2分）6、听课：每周听课一节，本学期听课节数不少于16节课，及时做好听课笔记。（2分）7、业务学习（集中一次，自学三次），真实有效，有记录及笔记。（2分）8、业务培训（弹唱）：按时参加，积极练习。（2分）9、每月、周认真安排、编写月、周计划，并按时上墙（2分）四、班级活动（15分）：1、温馨提示：根据具体情况每月至少一期（2分）2、成长档案：教师根据幼儿成长变化等方面的情况，每月至少记录一次。（2分）3、区角创设新颖，不断推陈出新。（6）4、班级内外

8、一米线利用率高。并不断更换。（6）五、幼儿行为习惯培养（20分）A:听课习惯（5分）：能够在教师组织下认真听课，开展活动，不随便说话，随意走动，有较好的听课习惯。B：写字习惯（5