生物人教版七年级上册种子的萌芽.doc

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1、种子的结构                                      一、教学目标1、知识目标    ⑴理解蚕豆种子和玉米种子的结构及其功能。    ⑵掌握蚕豆种子、玉米种子结构的主要区别。 2、能力目标    ⑴通过解剖和观察蚕豆和玉米种子，培养学生的动手能力、观察能力。    ⑵通过学生对种子结构的描述，培养学生的表达能力。   ⑶通过对比蚕豆和玉米种子的异同，培养学生处理信息和分析问题的能力。   ⑷通过小组活动培养合作意识。 3、情感态度价值观目标    ⑴通过观察实验，培养学生认真严肃，实事求是的科学态度，具有一定的探索精神和创新

2、意识。    ⑵通过学习种子的结构，向学生渗透生物体的结构和功能相适应的观点。    ⑶愿与他人交流，认同交流与合作的重要性，以及主动与他人合作的精神。二、教学重点 1蚕豆种子和玉米种子的结构以及各部分结构的功能。   2解剖、观察种子结构的方法。三、教学难点 1胚的结构。 2 玉米种子的子叶、种皮和果皮的观察。四、课时安排1课时五、教学方法讲授法、谈话法、探究法六、课前准备蚕豆种子、玉米种子、培养皿、镊子、解剖针、放大镜、碘酒七、教学过程【导入】1、展示四种植物图片以激发学生的兴趣2、展示这四种植物的种子图片种子的大小、颜色、形状是否千差万别？   种子

3、的结构是否也千差万别？【新授】1、蚕豆蚕豆种子的外部结构蚕豆种子的内部结构讨论：⑴、蚕豆种子由哪几部分组成?⑵、在种子的剖面上滴一滴稀碘液，哪一部分被染成了蓝色，说明该部分贮存了哪种营养物质？⑶、蚕豆种子各部分各有什么作用？总结蚕豆种子的结构和功能2、玉米玉米种子的外部结构玉米种子的内部结构讨论：⑴、玉米种子由哪几部分组成?⑵、在种子的剖面上滴一滴稀碘液，哪一部分被染成了蓝色，说明该部分贮存了哪种营养物质？⑶、玉米种子各部分各有什么作用？总结玉米种子的结构和功能 试一试：画出蚕豆、玉米种子的结构简图 3、比较蚕豆和玉米种子的异同点被子植物         

4、  相同点                               不同点                               例如                         有                                          子叶           片，                         和                                                      胚乳，                                           

5、                            营养储存在                     里                            有                                                        胚乳，                      和                                            营养储存在                         里                                        

6、                                                                子叶            片，讨论：再次强调植物的种子都有种皮和胚，胚可以发育成植物体，是新植物体的幼体，所以胚是种子的主要部分。【小结】本节课你有什么收获？