学习雨的诉说.ppt

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1、千条线，万条线，落到河里看不见。猜一猜（打一自然现象）雨的诉说活动目标1.了解雨的形成过程及雨的功过,增强爱护雨水、保护环境的意识。2.体味雨在不同文学作品中的意境,提高文学鉴赏水平和朗诵能力。3.感受雨在不同艺术作品中的魅力,提高审美能力和创造力。一、探雨情报局请以科学情报员的身份，解释雨的形成。二、赏雨嘉年华文学组四季的雨雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平

2、的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑着伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。（节选自朱自清的《春》）春雨几个大雨点砸在祥子的背上，他哆嗦了两下。雨点停了，黑云铺满了天。又一阵风，比以前的更厉害，柳枝横着飞，尘土往四下里走，雨道往下落；风，土，雨，混在一起，联成一片，横着竖着都灰茫茫冷飕飕，一切的东西都裹在里面，辨不清哪是树，哪是地，哪是云，四面八方全乱，全响，全迷糊。风过去了，只剩下直的雨道，扯天扯底地垂落，看不清一条条的，只是那么一片，一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下

3、万千条瀑布。几分钟，天地已经分不开，空中的水往下倒，地上的水到处流，成了灰暗昏黄的，有时又白亮亮的，一个水世界。（节选自老舍的《在烈日和暴雨下》）夏雨秋雨夜雨寄北唐·李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。冬雨在冬日灰蒙蒙的天空中，雨变得透明，甚至有些干巴，几乎没有春、夏、秋那样富有色彩。但是，人们受够了冷冽的风的刺激，讨厌那干涩而苦的气息，当雨在头顶上飘落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，仿佛从那湿润中又漾出花和树叶的气息。那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。远远地望过去，收割过的田

4、野变得很亮，没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。而近处池畦里的油菜，经这冬雨一洗，甚至忘记了严冬。（节选自刘湛秋的《雨的四季》）规则：挑战者轮流背诵含有“雨”字的诗词句，每次背上下两句，诗词句重复或背错均被淘汰。最后选出一位获胜者直战诗词王。飞花令美术组Rain（雨）创作：乌克兰艺术家NazarBilyk制作材料：青铜、玻璃雕像名称：Rain（雨）Rain（雨）Rain（雨）美术组杏花春雨江南作者：李可染美术组太阳雨音乐组音乐组雨中即景哗啦啦啦啦下雨了看到大家都在跑，吧吧吧吧吧计程车它

5、们的生意是特别好（你有钱坐不到）哗啦啦啦啦淋湿了好多人脸上失去了笑无奈何的望着天叹叹气把头摇感觉天色不对最好把雨伞带好不要等雨来了见你又躲又跑轰隆隆隆隆打雷了胆小的人都不敢跑（怕怕）无奈何的望着天叹叹气把头摇雨中即景音乐组春夜喜雨音乐组阳光总在风雨后人生路上甜苦和喜忧愿意与你分担所有难免曾经跌到和等候要勇敢的抬头谁愿藏躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由愿是你心中灯塔的守候在迷雾中让你看透阳光总在风雨后乌云上有晴空珍惜所有的感动每一份希望在你手中阳光总在风雨后请相信有彩虹风风雨雨都接受我一直会在你的左右

6、阳光总在风雨后合：领：三、评雨群英会1.欣赏小品：《颁奖风波》。2.看公益广告《雨先生》，并说说你们的感受。教师寄语：感悟人生的真谛，品尝生活的芬芳，成为爱雨、护雨的英雄！请拿起手中的笔，用“雨，我想对你说……”的句式写一段50字左右的话，记下你的感触。要求：1.主题鲜明，语句通顺；2.至少用两种修辞手法。写一写