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时间：2020-03-01
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1、《综合性学习——雨的诉说》导学案设计者：湖北省汉川市实验中学黄玲【学习目标】1、了解雨的形成过程及雨的功过，增强爱护雨水、保护环境的意识。2、体味雨在不同文学作品中的意境，提高文学鉴赏水平和朗诵能力。3、感受雨在不同艺术作品中的魅力，提高审美能力和创造力。【导学过程】一、探雨情报局请说说雨是怎样形成的，并试着做一做雨的形成模拟实验。二、赏雨嘉年华1、搜集关于雨的文章诗赋，并背诵几首关于雨的诗词。2、你知道哪些关于雨的美术作品和音乐作品呢？三、评雨群英会请结合生活实际说说雨的功过。
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