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时间：2020-03-01
《语文人教版五年级下册四单元口语交际《感动》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、口语交际四天凤小学校王青谁能完整地说一说这则公益广告主要讲了什么？在刚才的这则广告里，最能打动你的是什么地方呢？谁能把孩子学着给妈妈洗脚的片段说得清楚点、具体点呢？在我们的生活中，感动无处不在。那么在你们曾经历的生活片段中，有哪一些是令你们感动的呢？可以是自己亲身经历的，也可以是自己听到的或者看到的。让我们先在小组里互相说一说。注意：说的时候要按先后顺序，抓住细节说清楚，说具体，有重点，还要充满感情；听的时候要认真，听仔细，去感受。感恩我庆幸，我可以用双手托起沉甸甸的饭碗，解决饥饿； 我庆幸，我可以用双脚踏过田野山川，站立不倒； 我庆
2、幸，我可以用双眼目睹世间万物，黑白分明； 我庆幸，我可以用双耳聆听呐喊和欢呼，悲喜交集； 所以，我感谢我的父母，给我健全的身体 ； 我感谢岁月的流逝，给我成长的经历； 我感谢人情的冷暖，给我思考的机会； 我感谢大自然的风风雨雨，给我心灵的沉涤； 感恩，生命存在的美丽和痛苦。
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