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时间:2020-03-01
《一元一次不等式的解法 (2).ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2.4一元一次不等式(1)单位:愉怡中小学姓名:王一豹1、解下列方程:回顾与思考(1)以上叫做什么方程?(2)怎样解此类方程?等式的左右两边都是整式,通过化简后只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是1,像这样的方程叫做一元一次方程。(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.(一元一次方程)学习目标1、理解和掌握一元一次不等式的定义。2、会解简单的一元一次不等式,并能把解集在数轴上表示出来。观察下列不等式:情景引入上面的不等式有哪些共同特点?这些不等式的左右两边
2、都是,只含有未知数,并且未知数的最高次数是,像这样的不等式叫做。整式一个1一元一次不等式想一想下列哪些是一元一次不等式?不是是不是不是不是是不是判断一元一次不等式的方法:⑴、不等式的两边是整式⑵、通过化简后只含有一个未知数⑶、且未知数的最高次数为1学生自学,合作探究认真阅读数学课本p46-p47中的“例1”“例2”并试着归纳出解一元一次不等式的步骤。合作探究例1、解不等式3–x<2x+6,并把它的解集表示在数轴上。解:-3-2-101234移项、得合并同类项、得系数化为1、得这个不等式的解集在数
3、轴上表示如下:合作探究例2、解不等式,并把它的解集表示在数轴上。解:去分母,得-10123456去括号,得移项,得合并同类项,得系数化为1,得这个不等式的解集在数轴上表示如下:新知归纳解一元一次不等式的步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1。下面是小明同学解不等式的过程是否正确,如不正确,请找出,并改正。解:去分母,得移项,合并同类项,得两边都除以–3,得讨论、点拨、更正点拨第一步去分母错误;去分母时要把不等式中每一项都要乘以分母的最小公倍数;去掉
4、分母后,分子要用括号括起来。同时还要注意系数化为1时是否需要改变不等号的方向。巩固练习1、不等式3(x-2)≤x+4的非负整数解有几个()A.4B.5C.6D.无数个3、不等式的解集为,则m的值为。C2、不等式的解集是()A.B.C.D.C4课堂小结1、通过本节课的学习,你学到了哪些知识?1、一元一次不等式的定义;2、解一元一次不等式的一般步骤:(1)去分母;(2)去括号;(3)移项;(4)合并同类项;(5)系数化为1.2、你觉得在解一元一次不等式的步骤中,应该注意些什么问题?1、去分母时,不能
5、漏乘不含分母的项;2、去掉分母后,分子要用括号括起来;3、化系数为1时,要注意不等号方向是否改变。布置作业教材P48页习题2.4第1、2题
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