比的意义 优化作业.doc

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1、《比的意义》优化设计一、求出下列各比的比值。12﹕3=1.2﹕6=3:5=   0.2:0.4=   4 :8==二、观察与发现联系（相当于）区别比前项比号后项比值除法分数比和除法、分数之间联系和区别三、巩固练习1、仔细推敲（1）小强的身高1米，爸爸身高是173厘米，小强和爸爸身高的比是1︰173。（）（2）既可以读作十五分之七，又可以读作七比十五。（）（3）把1克盐溶于20克水中，盐与盐水重量的比是1：20.（）（4）比的前项和后项都可以为0.（）2、认真填写小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。小敏和小亮买的练习本数之比

2、是（）:（）,比值是（）；花的钱数之比是（）:（）比值是（）。3、填写比的前项或后项24:（）=3（）:8=0.5