数学华东师大版八年级上册两数和乘以两数差（二）.doc

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1、课题：两数和乘以两数差（二）课型：预+展班级：学习小组：小主人姓名：编号:sx1381019【抽测】（a+b）(a-b)=＿＿＿＿,这就是说，两数和与这两数差的积，等于这两数的＿＿＿＿，如：(1)(x+2)(x-2)=＿＿＿;(2)(3-x)(3+x)=＿＿＿;(3)(x+6y)(x-6y)=＿＿＿;(4)(-4y+3x)(3x+4y)=＿＿＿.【学习目标】：1、能灵活运用两数和乘以两数差公式进行简单计算；2、能通过计算寻找规律。【自主学习】独学请同学们复习教材P29-P30的内容，试着完成下列各题：1、填空（1）（-4）（）=-16；（2）（-4

2、）（）=16-；（3）当x=3,y=1时，代数式（x+y）(x-y)+y的值是2、计算(1)(2)(3)(4)((5)规律总结：两数和乘以两数的差的公式的“五”种变形1、位置变化2、符号变化3、系数变化4、指数变化5、整体变化【专题提升】1、计算（1）（2）2、化简求值：（y+3x）(3x-y)-(3y-x)(3y+x),其中x=-2,y=3.1、已知求、的值。4、计算下列各式，并观察它的特点：======从以上的过程中，发现了什么规律，请用字母表示这一规律。2、有两个正方体，棱长分别为acm、bcm,如果a-b=2,a+b=10.求它们的表面积的

3、差。【课堂作业】1、计算(1)(2)（3）(4)2．先化简，再求值。【整理与评价】1、请将以上内容整理好。2、反思一下，我这堂课的表现：A学习状态：（）①很认真②还可以③还要加油B参与程度①展示了次②质疑、补充了次③板书了次