《数学广角——数与形》课后作业.doc

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1、《数学广角——数与形》课后作业一、按下面的规律用小棒摆正六边形。摆4个正六边形需要(  )根小棒;摆10个正六边形需要(  )根小棒;摆个正六边形需要(      )根小棒。二、观察下面的点阵图规律,第(9)个点阵图中有(  )个点。三、解决实际问题。1、学校阅览室有能坐4人的方桌,如果多于4人,就把方桌拼成一行,2张方桌拼成一行能坐6人(如图所示),请你结合这个规律,填写下表:2、小林、小强、小芳、小兵和小刚5人进行象棋比赛,每2人之间都要下一盘。小林已经下了4盘,小强下了3盘,小芳下了2盘,小兵下了1盘

2、。请问:小刚一共下了几盘?分别和谁下的?(提示:可用连线的方法试一试。)3、一根竹竿露出水面2米,泥中部分占全长的40%,水中部分比泥中部分多1米,这根竹竿全长多少米?(如果有困难,可画图帮助理解题意)

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