高中英语短文改错.ppt

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1、高中英语短文改错技巧一、查时态是否一致有目的地去检查文中的每一个谓语动词的时态与上下文、语境以及该句的时间状语是否相符和一致例如：Today,itismucheasiertobehealthythanitisinthepast.第二个is应改为was，使之与时间状语inthepast一致二、查主谓是否一致在检查谓语动词的时态和语态是否正确的同时，还要注意检查该动词在人称和数上是否与主语保持了一致1.Anyonemayborrowbooks,anditcostnothingtoborrowthem.cost应改为costs，因其主语是it（为形式主语），且上下

2、文均为一般现在时2.Thenewboyorgirlinschoolquicklybecomeoneoftheclassbecome应改为becomes三、查指代是否一致短文中出现的每一个代词都要查一下它所指代的内容以及在句中的作用，注意其数、格、词性是否正确和前后一致，包括人称代词、指标代词、反身代词、关系代词以及疑问代词等。Weclimbeverywhere,notonlyinAmerica.TheyhavebeentoEurope根据上下文，句中的They属指代不一致，应改为We。四、查平行结构是否平行一致由and，or，but，either…or…，n

3、either…nor…，notonly…butalso…，aswellas等并列连词和词组连接的结构可称为平行结构。平行结构在词性、时态、非谓语动词的形式上往往要求前后一致Modernpeopleknow…，havebetterfood，andtoliveincleanersurroundings.*tolive前的to应删掉，因为and连接的是know，have，live三个并列平行的谓语动词，其时态和形式必须一致五、查名词的单复数与修饰词语或上下文是否一致名词数的错误也是高考常设的改错题。要查一下名词是否可数，与其修饰语是否一致（They）…askedm

4、elotsofquestion…*question是可数名词，其修饰词是lotsof，当然应该用复数questions。六、查行文逻辑是否一致查这方面的错误应从文章整体内容出发，通篇考虑，以行为单位是难以发现这种错误的逻辑不一致主要是由肯定与否定、关联词语以及动词（如come与go，take与bring）的误用所造成的，应多从这方面去查找Mostpeoplecanquicklygethelpfromadoctororgotoahospitalsincetheyareill.根据行文逻辑，这里不应该由since来引导原因状语从句，而应该是when/whenev

5、er或if来引导时间或条件状语从句总之，短文改错要注意联系上下文和时态的变化，做题时应以句子为单位，同时兼顾改错的原则。这个原则就是不能改变原意，不能轻易去掉动词、名词等实词，去掉的通常是固定搭配结构中多余的部分。同样，增加的词也是固定搭配中缺少的部分或者是定语从句中的先行词或介词。